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Mot à mot : Incertitude - Niveau de preuve

, 2014
On rencontre de plus en plus souvent les deux termes « incertitude » et « niveau de preuve » dans la littérature scientifique ou technique sur l’évaluation des dangers et des risques.
Bois, Frédéric Y.
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Maîtrise des déterminants par les apprenants de 5ème AP et de 4èmeAM.

Revue des Sciences Humaines, 2020
Cette recherche s’inscrit dans le cadre de la didactique du FLE, et plus précisément dans l’enseignement de la grammaire. Dans ce modeste travail, nous nous sommes intéressée à l’évaluation des compétences des apprenants du primaire et du collège au ...
Louiza Louiza
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Connaissances et pratiques en acupuncture obstétricale dans la région Midi-Pyrénées

, 2014
Acupuncture obstétricaleCe mémoire rend compte d'une étude sur les connaissances et la pratique de l’acupuncture obstétricale en Midi-Pyrénées. La visée de l’étude est le développement de l’activité au niveau régional par l’identification d’actions de ...
Soler Emmanuelle, Prignot Céline
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Connaissances et besoins de formation des enseignants du second degré concernant les Troubles du spectre de l'autisme

, 2013
International audienceL'augmentationrelativedunombred'élèvesduseconddegréprésentantdesTroublesduspectre de l'autisme (TSA) impose de s'interroger sur les connaissances des enseignants concernant les TSA et d'identifier leurs besoins de formation. Pour ce
Eric Flavier, Flavier, Eric, Clément, Céline   +2 more
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Conceptions erronnées des jeux de hasard selon le niveau de connaissances en statistiques

, 2002
L’enseignement de notions théoriques sur le hasard est un élément crucial en thérapie dans le traitement des joueurs excessifs. Le but de cette étude est de comparer en situation de jeu deux groupes qui diffèrent au niveau de leurs connaissances en statistiques et probabilités. 15 femmes et 15 hommes (N= 30; M= 21.3 ans) ont participé à cette recherche.
openaire   +1 more source

Une contribution de la sémiotique des systèmes d'action à la gestion des connaissances

, 2008
International audienceCet article se fonde sur une définition socio-phénoménologique de la connaissance et l’étude d’organisation naturelle, i.e., émergente, de systèmes de connaissances socialisés.
Abouad, Safia, Hachour, Hakim
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Compétence numérique la plus observée chez le personnel scientifique de l’Université de Kinshasa à l’ère du système Licence-Master-Doctorat (LMD) [PDF]

Mouvements et Enjeux Sociaux
Le système LMD (licence-master-doctorat) et le numérique sont intimement liés. Comme on peut bien le constater dans le cadre normatif qui met en œuvre le LMD en République démocratique du Congo, c'est le numérique qui change la manière d'enseigner (cours
Benjamin MBAMBA KPAKO, Henri INGWA LOFINDA, Patience MBULAZWA INDOLO   +2 more
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État des lieux des connaissances des patients picards consultant en cabinets de médecine générale, à propos du mélanome

, 2019
Introduction : en France, le mélanome représente un réel problème de santé publique : son incidence augmente, et sa létalité est importante en cas de prise en charge tardive.
Caron, Mélanie
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Análisis retrospectivo de la producción de la Revue d’Anthropologie des Connaissances

, 2017
Basándose en el corpus de artículos publicados durante los diez años de la Revue d’Anthropologie des Connaissances, este artículo brinda un análisis retrospectivo tanto de los autores, como del tipo de artículos y del contenido de las citas ...
Vinck, Dominique
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Développement professionnel des enseignants : regards croisés des enseignants du collégial privé et de leur direction sur les besoins et l’offre de perfectionnement

Canadian Journal for New Scholars in Education, 2017
Dans une étude visant à dresser le portrait du développement professionnel des enseignants des collèges privés du Québec, il était essentiel de nous intéresser aux besoins de perfectionnement des enseignants et à la façon dont la direction priorise ces ...
Michelle Deschenes
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