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ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS Y DIDÁCTICAS CONTEXTUALIZADAS Y EL NIVEL DE LOGRO DE APRENDIZAJES PARA LA GESTIÓN EDUCATIVA

open access: yes, 2017
Considerando los bajos resultados académicos obtenidos en la Evaluación Censal de Estudiantes (ECE) se evidencia que los estudiantes tienen dificultades para resolver problemas de Matemáticas, así se planteó la investigación que tuvo como objetivo. Elaborar la propuesta para promover estrategias pedagógicas y didácticas contextualizadas abordada desde ...
De los Santos Exebio, Yeovana Estela   +1 more
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RELACIÓN ENTRE LA MOTIVACIÓN ESTUDIANTIL Y EL LOGRO ACADÉMICO EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN BÁSICA

open access: yesDialéctica
La relación entre la motivación estudiantil y el logro académico en el nivel de educación básica es fundamental para comprender cómo se desarrollan los procesos de aprendizaje y rendimiento en los estudiantes.
Juliet Dayana Pérez Ortiz   +2 more
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Llave maestra en la gestión de inventarios: una lúdica para el aprendizaje significativo en el campo ingenieril

open access: yesIngenierías USBMed
Los juegos gerenciales se han aplicado en universidades y empresas como herramientas pedagógicas que aportan al desarrollo de competencias de manera lúdica y vivencial permitiendo la medición de experiencias basadas en la toma de decisiones, resultados ...
Mauricio Montoya Peláez   +1 more
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Eficacia de “Aprendo en Casa” para el logro de aprendizajes remotos en niños de segundo grado del nivel primario

open access: yes, 2021
La emergencia sanitaria por la que se vive actualmente ha traído consigo muchos cambios, de manera específica en el sector educativo, hizo que surgiera una revolución en cuanto al proceso de enseñanza-aprendizaje, a partir de ello, en el Perú se implantó una estrategia que posibilitaría la continuidad escolar, denominada “Aprendo en Casa”.
Bernilla Ventura, Kassandra Nataly   +1 more
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La orientación familiar para estimular el aprendizaje social de los escolares de la escuela primaria.

open access: yesRevista Científica Cultura, Comunicación y Desarrollo, 2020
En la actualidad un tema recurrente a nivel internacional lo constituye la estimulación para los aprendizajes sociales y la implicación de diferentes agentes educativos en este proceso; las familias cubanas no están ajenas a esta nece ...
Ernesto Olivio Chambala Dos Santos   +2 more
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Asignación de docentes sin formación especializada en el logro de aprendizajes en los estudiantes, Palanda, 2025

open access: yesCiencia y Educación
El presente estudio busca analizar la incidencia de la asignación de docentes sin formación especializada en el deficiente logro de los aprendizajes en los estudiantes de una Institución Educativa de Palanda, 2025.
Alejandro Michael Pesantes Pezantes   +3 more
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Canales de aprendizaje y nivel del logro de aprendizaje de los alumnos del 5° de secundaria de la Institución Educativa Domingo Mandamiento Sipán - año 2019

open access: yes, 2021
Las personas podemos aprender de diversas formas, pero son nuestras características que determinan la facilidad de adquirir esos conocimientos; algunos pueden ser visuales, otros auditivos, también pueden ser kinestésicos; el uso de dichos canales genera los estilos de aprendizaje que identifica a las personas en el proceso de aprendizaje.
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La planificación microcurricular del componente aprendizaje autónomo y la satisfacción en estudiantes de administración de empresas

open access: yesCiencia y Educación
La investigación analiza la relación entre la planificación micro curricular del componente de aprendizaje autónomo y la satisfacción estudiantil en la carrera de Administración de Empresas, de la Unidad de Educación a Distancia y en Línea de una ...
Jorge Oswaldo Mogrovejo León   +1 more
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