Onde fica a antropologia na disciplina de Sociologia no Ensino Médio? [PDF]
, 2014 TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Curso de Ciências Sociais.A partir da aprovação da Lei 11.684/08, que torna obrigatório o ensino de Sociologia no Ensino Médio (EM), o Ministério da ...
Triñanes, Giovanna Lícia Rocha
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O átomo de Bohr no nível médio: uma análise sob o referencial lakatosiano [PDF]
, 2004 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas. Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica.É quase unânime, entre professores e pesquisadores, que a Física Moderna e ...
Basso, Andreza Cátia
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Política para o ensino médio e educação profissional
Revista Educação e Cultura Contemporânea, 2018 O trabalho analisa a Política Educacional para o Ensino Médio e Educação Profissional, enfatizando como eixo central a “articulação” entre o ensino médio e o ensino técnico presente na LDB – Lei Nº 9.394/96 – e suas transformações decorrentes da ...
Edilene Rocha Guimarães
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Proposta de modelo para contribuir com o desenvolvimento dos perfid fr líder e empreendedor pelos currículos escolares das escolas de ensino médio [PDF]
, 2001 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.Este trabalho apresenta a importância do fator qualidade na educação e o papel da escola frente a formação de pessoas
Ferreira, Claudete Cargnin
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Programa Ensino Médio Inovador: atores e ações na construção de uma política pública. Estudo na Escola de Educação Básica Getúlio Vargas. [PDF]
, 2016 TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Curso de Ciências Sociais.Os jovens estão no centro de várias politicas públicas. Iniciativas voltadas para este público surgem como promessa do desmonte do
Machado, Talita Guímel Antunes
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Sociologia no ensino médio: diretrizes curriculares e trabalho docente [PDF]
, 2014 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Sociologia Política, Florianópolis, 2014.Essa dissertação trata, inicialmente, dos modelos de currículo no Brasil ao ...
Caridá, Ana Carolina Bordini Brabo
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Discussão dos trabalhos desenvolvidos sobre o ensino de física no novo ensino médio brasileiro
AmbienteEste trabalho tem por objetivo analisar o que tem sido discutido por autores em suas dissertações e teses de Pós-Graduação sobre o ensino de Física durante a implementação do Novo Ensino Médio nas escolas.
Luana Gonçalves, Michel Corci Batista
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O Exame Nacional do Ensino Médio e a educação química: em busca da contextualização [PDF]
, 2012 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica, Florianópolis, 2011Esta dissertação tem como objetivo analisar as possíveis compreensões da contextualização no Exame ...
Fernandes, Carolina dos Santos
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Tópicos de física moderna no ensino médio [PDF]
, 2001 TCC(especialização) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências Físicas e Matemáticas. Física.No inicio de um novo milênio nos deparamos com desenvolvimento tecnológico e cientifico e percebemos que todo esse desenvolvimento ainda não ...
Lopes, José Lucas
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Abordagem de temas em ciências da natureza no ensino médio: implicações na prática e na formação docente [PDF]
, 2014 Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica, Florianópolis, 2014.A presente pesquisa investiga práticas docentes implementadas a partir da abordagem de temas que buscam ...
Halmenschlager, Karine Raquiel
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