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App creation in schools for different curricula subjects - lesson learned

open access: yes, 2018
The next generation of jobs will be characterized by an increased demand for people with computational and problem solving skills. In Austria, computer science topics are underrepresented in school curricula hence teaching time for these topics is ...
Mashkina, Olena   +3 more
core   +1 more source

Waldorf, Montessori und Pestalozzi‐Hype? – Schulnamen im Spiegel der Geschichte der Pädagogik

open access: yesBerichte zur Wissenschaftsgeschichte, Volume 47, Issue 1-2, Page 27-45, June 2024.
Abstract Schools in Germany are frequently named after people. Thus, these persons are remembered in the public sphere. This article answers the question to what extent the school names in the federal state of Thuringia correspond with the history of scientific pedagogy.
Sebastian Engelmann, Katharina Weiand
wiley   +1 more source

Aufforstungsprojekte als Bürger*innenwissenschaft in der Oberstufe im Kontext „Bildung für Nachhaltige Entwicklung“ (AProBOS BNE)

open access: yesWE_OS-Jahrbuch, 2022
In diesem Beitrag stellen wir den angestrebten doppelten Nutzen unseres Projektes für Bildung und Biotope sowie erste Einblicke und einen Ausblick in die Arbeiten dar, zu denen wir Materialien entwickeln.
Christian Schweihofen   +6 more
doaj   +1 more source

Schreibkompetenzen im Fach Englisch in der gymnasialen Oberstufe

open access: yesZeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2019
Produktive Sprachkompetenzen im Fach Englisch sind bislang in Deutschland nur wenig untersucht worden. Daher wurden in der vorliegenden Untersuchung mit zwei Messzeitpunkten Kompetenzen im argumentativen und sachorientierten Schreiben von N = 838 ...
O. Köller   +6 more
semanticscholar   +1 more source

Transformation von Gedächtnis zwischen wissenschaftlicher Rezeption und Popularisierung: Die posthume Verleihung des Friedenspreises des Deutschen Buchhandels an Janusz Korczak

open access: yesBerichte zur Wissenschaftsgeschichte, Volume 47, Issue 1-2, Page 46-76, June 2024.
Abstract This article focuses on analysis of the international controversy provoked by the posthumous awarding of the 1972 Peace Prize of the German Book Trade to the Jewish‐Polish physician, pedagogue and writer Janusz Korczak (1878/79–1942). The controversy, which centred around the recipient of the prize money, can be identified as an important ...
Anne Oommen‐Halbach, Thorsten Halling
wiley   +1 more source

Kurzschlüsse beim Verkürzen und ihre mögliche Pointe [PDF]

open access: yes, 1989
"Zum Thema Oberstufenreform soll es im Folgenden nicht darum gehen, Klarheit über Motive, Strategien, Fronten, Koalitionen etc. zu suchen." Der Autor bemerkt kritisch, „dass in den mit pädagogischen Lebensweisheiten verbrämten und garnierten Vorschlägen ...
Gruschka, Andreas
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Judith Butler's Critique of Binary Gender Opposition in Gender Trouble: A Task-Based Lesson Sequence [PDF]

open access: yes, 2018
This chapter presents a task-based lesson sequence based on Judith Butler's Gender Trouble. Gender Trouble is a great piece of philosophical literature.
Euler, Sasha S.
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Shakespeares Hamlet im Englischuntericht der gymnasialen Oberstufe

open access: yesSCENARIO: Journal for Performative Teaching, Learning, Research, 2007
Literarische Texte werden heute nicht mehr als selbstverständlich im Sprachunterricht akzeptiert. Gerade Shakespeare im Englischunterricht ist seit Jahrzehnten eines der umstrittensten didaktischen Themen.
Eisenmann, Maria
doaj   +1 more source

Kurslehrpläne für die gymnasiale Oberstufe – geschlossene Konzeption oder Kompromiss?

open access: yesZeitschrift für Geographiedidaktik, 1979
Dies ist kein akademischer Aufsatz über die theoretisch fundierte Entwicklung einer Konzeption und ihre detaillierte Umsetzung in praktikable Unterrichtsgliederungen.
Günter Hoffmann
doaj   +1 more source

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