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Una aproximación a la relación entre objeto matemático y sentidos [PDF]
Revista Científica, 2011 Se presenta una revisión de trabajos realizados sobre la relación entre objeto matemático y sentidos asignados a dichos objetos. Este trabajo se sitúa en un contexto semiótico y estudia de manera general la relación semiosis-noesis en la construcción de ...
Pedro J. Rojas G.
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Os Saberes Docentes Sobre o Objeto Matemático da Divisão [PDF]
BoEM: Boletim Online de Educação Matemática, 2013 Este artigo é um resultado parcial de uma pesquisa com formação de professores que teve como objetivo analisar as observações de professores sobre o desempenho de alunos fictícios em uma situação envolvendo o objeto matemático - divisão .
Edvonete Souza de Alencar
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Semiótica de límites de integración triple para volúmenes
El Cálculo y su Enseñanza, 2015 De la experiencia docente, en el Cálculo de Varias Variables, se investigaron significados en el sistema semiótico cultural, el sistema semiótico digital, el tratamiento y la conversión entre registros semióticos de los límites de integración triple ...
Lilia López Vera +1 more
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REDIMAT, 2022 Las reflexiones sobre la complejidad de los objetos matemáticos, y la conexión de los componentes de esta complejidad, son frecuentes en muchos de los enfoques teóricos utilizados en el área de la Educación Matemática.
Adriana Breda +2 more
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Estudio epistemológico del objeto grupo: una mirada piagetiana a la luz del EOS
Praxis & Saber, 2017 En el artículo se presenta un análisis epistemológico sobre la evolución histórica del objeto Grupo según la visión de Piaget y García. En esta dirección, se describen unos mecanismos en el proceso evolutivo de dicho objeto matemático que parten de la ...
Omaida Sepúlveda Delgado +2 more
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Interpretación geométrica de la integral doble en el espacio utilizando GeoGebra
Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en TecnologíaLas dificultades cognitivas observadas en los estudiantes, a la hora de abordar los conceptos del Análisis Matemático Multivariado, provienen de la no articulación entre las diferentes representaciones de un mismo objeto matemático, particularmente entre
Marco Antonio Ayala Chauvin +1 more
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Estudio de la génesis instrumental del artefacto simbólico simetría axial
Tangram, 2019 El presente artículo muestra una relectura de la tesis de maestría de la primera autora que trató del estudio del artefacto simbólico simetría axial con estudiantes de primer grado de secundaria (12 o 13 años de edad) de una escuela privada de Lima ...
Daysi Julissa García-Cuéllar +1 more
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Is the notion of mathematical object an historical notion?
Amazônia, 2010 Discute-se os diferentes significados que historiadores e filósofos da matemática usam para o termo "objeto matemático", uma vez que muitos deles usam o termo sem se preocupar em especificar o que exatamente eles estão se referindo.
Marco Panza
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La comprensión del objeto matemático parábola a través de las representaciones semióticas [PDF]
, 2018 Based on the theory of the semiotic representations of Duval (1999), partial results are presented on the use of semiotic representations in the understanding of the mathematical object parabola, for this teaching strategies were proposed for tenth grade
Sánchez Espinel, Luis Eduardo
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Academia y Virtualidad, 2016 Este documento es consecuencia del avance de investigación que pretende estudiar, una afirmación aparentemente clara, el “… aprendizaje de la matemática como una condición necesaria, pero no suficiente, para el aprendizaje de la física…”.
Oscar Jardey Suárez
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