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Is the notion of mathematical object an historical notion?

open access: yesAmazônia, 2010
Discute-se os diferentes significados que historiadores e filósofos da matemática usam para o termo "objeto matemático", uma vez que muitos deles usam o termo sem se preocupar em especificar o que exatamente eles estão se referindo.
Marco Panza
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Conjuntos minimos determinantes para spline bidimensional [PDF]

open access: yes, 2014
La idea fundamental de esta experiencia en clase, es explorar el objeto matemático de los conjuntos mínimos, a fin de transponer (Castañeda, 2004) el modelo que corresponde a dicho objeto de estudio y así, ponerlo al alcance de los estudiantes de ...
Aguilar, Armando   +4 more
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Algunas tareas para evaluar la comprensión sobre el objeto matemático antiderivada

open access: yesAcademia y Virtualidad, 2018
En el presente artículo se exponen varias tareas, diseñadas para evaluar la comprensión que tienen los estudiantes de cursos de cálculo sobre el objeto matemático antiderivada.
Wilson Gordillo-Thiriat   +3 more
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Análisis semiótico de la función lineal en el algebra de Baldor [PDF]

open access: yes, 2008
Esta investigación centra su atención en la complejidad que subyace al aprendizaje de dos de los registros semióticos de mayor uso al abordar el tema de la función lineal, el registro de las expresiones algebraicas y el registro de los gráficos ...
Córdoba, Alvaro
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Perfeccionamiento de la formación de conceptos algebraicos en estudiantes universitarios con el empleo de los asistentes matemáticos [PDF]

open access: yes, 2010
La presente investigación está orientada al perfeccionamiento de la formación de conceptos algebraicos en estudiantes universitarios a partir de un modelo semiótico informático y de una metodología como instrumento para su implementación.
Blanco Sánchez, Ramón   +2 more
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Aprendizaje de la Matemática una condición necesaria para el aprendizaje de la física inicial a nivel superior

open access: yesAcademia y Virtualidad, 2016
Este documento es consecuencia del avance de investigación que pretende estudiar, una afirmación aparentemente clara, el “… aprendizaje de la matemática como una condición necesaria, pero no suficiente, para el aprendizaje de la física…”.
Oscar Jardey Suárez
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La resignificación y construcción de la función cuadrática a partir de la modelación-graficación [PDF]

open access: yes, 2015
En este trabajo se presenta una secuencia didáctica para resignificar la función cuadrática considerando la articulación entre las formas de representación (numérico, gráfico y algebraico) partiendo de una situación de movimiento.
de la Cruz, Fredy, Hernández, Hipólito
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Objetos intencionais e existência objetiva

open access: yesTrans/Form/Ação, 1991
Neste artigo quero apontar para a possibilidade de uma ontologia da matemática que, mesmo mantendo alguns pontos em comum com o platonismo e com o construtivismo, desliga-se destes em outros pontos essenciais.
Jairo José da Silva
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Darwinismo y Matemáticas [PDF]

open access: yes, 2009
En este trabajo se estudian las primeras interacciones entre matemáticas y biología, que se producen en el último tercio del siglo XIX a propósito de la formulación por Darwin de la teoría de la selección natural, una concepción general explicativa del ...
Ausejo, Elena
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Indagando a “História única” no ensino de frações por meio do olho de Hórus, um Deus do Kemet

open access: yesRevista Odeere, 2021
Este texto visa questionar as construções racistas que fundamentaram discursos sobre a irracionalidade de não europeus. Apontamos alguns posicionamentos de filósofos que corroboraram para a construção do racismo científico.
Getulio Rocha Silva   +1 more
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