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Objectes matemàtics, representacions semiòtiques i sentits
Enseñanza de las Ciencias, 2015 En aquest document presento alguns resultats de l'estudi realitzat sobre un fenomen relacionat amb l'articulació dels sentits assignats per estudiants a diferents representacions d'un objecte matemàtic, obtingudes mitjançant transformacions semiòtiques ...
Pedro Javier Rojas Garzon
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Divisâo: um estudo do conhecimento profissional docente nas séries iniciais [PDF]
, 2013 Este artigo relata dados parciais de uma pesquisa qualitativa de Mestrado, realizada em uma Escola Pública do Estado de São Paulo que obteve excelente índice em uma avaliação externa.
Garcia, Angélica, Souza, Edvonete
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REMAT, 2020 A abordagem do conceito de equações do primeiro grau com uma incógnita em livros didáticos, do Ensino Fundamental, viabiliza o acesso e a aprendizagem do objeto matemático com base nas perspectivas da Teoria de Registros de Representação Semiótica (TRRS)?
Vanessa da Silva Pires +1 more
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Algunos aspectos filosóficos sobre la naturaleza de los objetos matemáticos desde el platonismo y el ficcionalismo [PDF]
, 2016 En el presente trabajo se realiza una indagación filosófica sobre la naturaleza de los objetos matemáticos desde el platonismo radical y el ficcionalismo, principalmente desde la perspectiva de Mark Balaguer.
Salazar , Fernando +1 more
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Análisis semiótico de la función lineal en el algebra de Baldor [PDF]
, 2008 Esta investigación centra su atención en la complejidad que subyace al aprendizaje de dos de los registros semióticos de mayor uso al abordar el tema de la función lineal, el registro de las expresiones algebraicas y el registro de los gráficos ...
Córdoba, Alvaro
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Prototipos electrónicos en el desarrollo de pensamientos formales
Visión Electrónica, 2015 El artículo presenta los resultados de la investigación, realizada en la Universidad Francisco de Paula Santander de la ciudad de Cúcuta – Colombia- durante el II-2014 y I 2015, que comparó dos métodos de enseñanza, a través de un grupo prueba donde ...
Mawency Vergel Ortega +2 more
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Formación de profesores en la transición aritmética al álgebra: el caso de la variable y los universos numéricos [PDF]
, 2004 Describir, analizar y reflexionar didácticamente en torno a una experiencia de aula en torno a la construcción del objeto matemático número racional en estudiantes para ...
Guerrero, Fernando
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An onto-semiotic approach to visualization in mathematics education
Enseñanza de las Ciencias, 2012 Visualization is a research field of growing importance in mathematics education. However, the study of their nature and relationship to other forms of information recording and reporting continues to be a subject of reflection.
Juan D. Godino +3 more
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Una visión socioepistemológica. Estudio de la función logaritmo [PDF]
, 2002 En este artículo se presenta un estudio de la función logaritmo bajo la óptica de la socioepistemología con el objeto de analizar la ruptura entre la presentación aritmética y funcional de los logaritmos en el discurso matemático escolar y sentar bases ...
Farfán, Rosa, Ferrari, Marcela
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Análisis didáctico de un proceso de estudio del objeto matemático "proporcionalidad" [PDF]
, 2014 Presentamos un análisis didáctico del uso del significado del objeto matemático proporcionalidad en una situación problemática de un tema de cinemática, apoyándose en las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.
Parra, Francisco +2 more
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