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Mathematical law of cardiac dynamic systems: reduction of its evaluation time to 18 hours [PDF]

open access: yesRev Fac Cien Med Univ Nac Cordoba, 2021
Rodríguez Velásquez JO   +9 more
europepmc   +1 more source

Instrumento de visualización para el análisis comparativo de prácticas matemáticas de aula [PDF]

open access: yes, 2015
En esta comunicación se presentan datos sobre la aplicación de una metodología de análisis de procesos de enseñanza y aprendizaje que genera un instrumento que permite resaltar y visualizar los elementos esenciales de la actividad matemática en el ...
Badillo, Edelmira   +2 more
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Matemáticas y literatura de 0 a 3: no es una caja [PDF]

open access: yes, 2014
Una caja es un objeto que motiva el juego de los niños, pero al mismo tiempo nos permite fomentar conocimiento matemático. A partir del cuento “No es una caja”, del juego con cajas de cartón y de las intervenciones del adulto, vamos a trabajar conceptos ...
Flecha, Gonzalo
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Conexiones extra-matemáticas que establecen futuros maestros de Educación Primaria al diseñar tareas escolares geométricas

open access: yesAvances de Investigación en Educación Matemática
Se describen las conexiones extra-matemáticas que emergen al enfrentar a un grupo de 250 futuros docentes de Educación Primaria a dos tareas profesionales que abordan diversas nociones geométricas.
Juan Pablo Vargas Herrera   +2 more
doaj   +1 more source

Visualización matemática, representaciones, nuevas tecnologías y curriculum [PDF]

open access: yes, 1998
La visualización matemática requiere de la habilidad para convertir un problema de un sistema semiótico de representación a otro. Investigaciones recientes sobre el papel que juegan los sistemas semióticos de representación en el aprendizaje de conceptos
HItt, Fernando
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Modelo matemático no lineal en un sistema de temperatura para un recinto cerrado

open access: yesIteckne, 2010
En este artículo se plantea el modelo matemático para un módulo didáctico de control donde se analiza la variable temperatura. La obtención de modelo es necesaria para simular la dinámica del proceso y desarrollar estrategias de control que luego puedan ...
Paula Andrea Ortiz Valencia   +2 more
doaj   +1 more source

Vínculos cognitivos de objetos matemático-musicales y sus representaciones [PDF]

open access: yes, 2017
En esta conferencia, trataremos algunos aspectos cognitivos existentes entre las matemáticas y la música, que nos permiten aprovecharlos en procesos de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas. La matemática está regida en su mayoría por el tratamiento
Conde, Alexander
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El significado de la integral de una función a partir de la resolución de problemas de acumulación [PDF]

open access: yes, 2017
El propósito de la presente comunicación es mostrar un proyecto de investigación que empieza a desarrollarse, en el que se pretende poner a prueba un modelo de enseñanza de la integral de una función, basado en la resolución de problemas de acumulación ...
Ávila, Jorge, Ávila, Ramiro
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Objetivación del conocimiento matemático: el caso de la función y el caso de la parábola [PDF]

open access: yes, 2011
Es nuestro interés en este curso discutir algunos aspectos teóricos y metodológicos relativos a la objetivación del conocimiento matemático, específicamente el relacionado con el concepto de función y con el concepto de parábola.
Cadavid, Luz Adriana   +2 more
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