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Modelo de armado de cursos flexibles en un entorno virtual de red académica

Dyna, 2007
Este trabajo presenta un modelo conceptual para el armado de cursos flexibles, donde al estudiante se le permite realizar diferentes actividades para cumplir con los objetivos educativos de los mismos.
CLAUDIA JIMÉNEZ, JUAN CEBALLOS
doaj  

[Artificial intelligence and its applications in medicine I: introductory background to AI and robotics]. [PDF]

Aten Primaria, 2020
Avila-Tomás JF, Mayer-Pujadas MA, Quesada-Varela VJ.   +2 more
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EVALUACIÓN DE LA MIGRACIÓN DE CONTENIDOS EDUCACIONALES PRESENCIALES A VIRTUALES

, 2022
Berg CH, Reis IW, Ulbricht VR.
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Diseño y validación de un objeto virtual de aprendizaje que permita el aprendizaje de heurísticas y metaheurísticas.

Rev. Avances en Sistemas Informática, 2010
Next in this document is presented how this project was developed and its implications, the objective of this project is to allow the students to have basic knowledge about the usage of four algorithms (heuristics and metaheuristics), which are: Ant colony, Depth first search, Kruskal’s algorithm and Taboo search; this would help in the industrial ...
Vega A., Carlos A., Chica U., Juan A.
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Un libro para erradicar la pena ajena: Ambientes Virtuales y Objetos de Aprendizaje [PDF]

, 2013
Tema del mesArtículo basado en la obra de MariCarmen González Videgaray y Jes´sus del Río; tpitulado, "Ambientes Virtuales y Objetos de Aprendizaje"
GREGORIO HERNANDEZ ZAMORA
core  

Tendencias para el aprendizaje digital: de los contenidos cerrados al diseño de materiales centrado en las actividades. El Proyecto Dipro 2.0.

RED. Revista de Educación a Distancia, 2015
El diseño de los contenidos a transmitir en acciones formativas virtuales, ha pasado por diferentes fases influenciadas tanto por la tecnología disponible como por el conocimiento que estábamos adquiriendo sobre la formación digital.
Julio Cabero Almenara
doaj  

FICHAS PEDAGÓGICAS PARA LA EDUCACIÓN REMOTA DE EMERGENCIA EN ESCUELAS MULTIGRADO

, 2022
Herrera-Pavo MÁ, Patiño MGC, Fernández JRU.   +2 more
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Los Objetos Virtuales de Aprendizaje y su Impacto en la Calidad del Proceso de Enseñanza en la Educación Virtual

, 2014
El objetivo de esta investigación consistió en demostrar la importancia de los objetos virtuales de aprendizaje para asegurar la calidad en el proceso de aprendizaje en el entorno virtual.
Tovar G., Isavic C.
core  

Tendencias para el aprendizaje digital: de los contenidos cerrados al diseño de materiales centrado en las actividades. El Proyecto Dipro 2.0.

RED. Revista de Educación a Distancia, 2012
El diseño de los contenidos a transmitir en acciones formativas virtuales, ha pasado por diferentes fases influenciadas tanto por la tecnología disponible como por el conocimiento que estábamos adquiriendo sobre la formación digital.
Julio Cabero Almenara
doaj  

CALIDAD DE LA EVALUACIÓN FORMATIVA PARA EL APRENDIZAJE DE MATEMÁTICA EN VIRTUALIDAD, INSTITUCIÓN JOSÉ ANTONIO LIZARZABURU

, 2022
Granizo LJB, Saez JSM, Cando BAM, Toapanta SFR.   +3 more
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