Dijital hikâye kullanımının ilkokul 4. sınıf öğrencilerinin okuduğunu anlama becerilerine etkisi [PDF]
, 2023 Bu araştırmanın amacı, dijital hikâye temelli Türkçe dersinin ilkokul 4. sınıf öğrencilerinin okuduğunu anlama becerilerine etkisini belirlemektir. Araştırmada yöntem olarak ön test son test kontrol gruplu yarı deneysel desen kullanılmıştır. Araştırmanın
Kandemir, Mesut
core
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 2012 Bu çalışmanın genel amacı, karşılıklı öğretim tekniğinin hafif derecede zihinsel engelli öğrencilerin okuduğunu anlama becerilerinin geliştirilmesinde etkililiğini ve sürekliliğini incelemektir. Araştırmaya farklı sınıf düzeylerinde kaynaştırma eğitimine
Birkan Güldenoğlu, Tevhide Kargın
doaj +1 more source
Deutsche Grammatik als Unterrichtsfach und seine Gestaltung in der Praxis [PDF]
, 2012 An den Studiengängen der Abteilung für Germanistik und Deutsch als Fremdsprache unserer Universitäten nimmt das Fach „Deutsche Grammatik“ einen wichtigen Platz ein. Zu beobachten ist dabei, dass die Studierenden der grammatischen Strukturen des Deutschen
Gündoğdu, Mehmet
core
The study of 5-11 year-old children’s language development levels who are attending special education ınstitution with mental retardation diagnosis [PDF]
, 2014 İlk yıllar, çocuk gelişiminin hızlı ve kritik olduğu yıllardır. Bu dönemde temeli atılan gelişimlerden biri de dil gelişimidir. Dil gelişimindeki gecikme ve sorunlar çocukların ileriki dönemde akademik başarılarını ve toplumsal uyumunu oldukça ...
Koçak, Nurcan +3 more
core
Bertolucci'nin yeni kahramanı Türk:9 Oscar'lı Son İmparator'un yönetmeni, birkaç yıl sonra hayatını çekmeyi düşündüğü Türk'ün adını vermedi [PDF]
, 1988 Taha Toros Arşivi, Dosya No: 185/A-Sinema Tarihiİstanbul Kalkınma Ajansı (TR10/14/YEN/0033) İstanbul Development Agency (TR10/14/YEN ...
Erus, Reha
core
The availability of reading-comprehension tools developed according to the learning outcomes in 3rd grade curricula: An evaluation based on teachers' opinions [PDF]
, 2020 The aim of the study is to examine the reading-comprehension tools developed by the researcher according to the opinions of the classroom teachers according to the learning outcomes specified in the 3rd Grade Turkish, Maths, Life Sciences and Science ...
Karacaoğlu, Ömer Cem
core +1 more source
Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2016 Bu araştırmada altı yaş çocuklarının ilkokula geçiş sürecinde okuduğunu anlama becerilerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi amaçlanmıştır.
Ayşegül ULUTAŞ AVCU +1 more
doaj +1 more source
Dengeli okuma yazma yaklaşımının Türkçe öğretiminde uygulanması : ilköğretim 5. sınıfta bir eylem araştırması [PDF]
, 2009 Tez (doktora) - Anadolu ÜniversitesiAnadolu Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Anabilim DalıKayıt no: 190276Bu araştırmanın genel amacı, ilköğretim beşinci sınıf öğrencilerinin okuduğunu anlama ve yazılı anlatım becerilerini ...
Cavkaytar, Serap
core
7. Sınıf Öğrencilerinin Okuduğunu Anlama Becerilerinin Akran Zorbalığına Etkisi
Yaşadıkça Eğitim, 2018 Akran zorbalığı, dünyada ve ülkemizde gittikçe arttığı yapılan araştırmalar sonucunda ortaya konulan bir eğitim problemidir. 2015 PISA verilerine göre Türkiye’deki akran zorbalığının oranı % 19’dur.
Yusuf Sülükçü, Hatice Altunkaya
doaj
Okuduğunu anlama becerilerinin SCRATCH programı aracılığıyla geliştirilmesi [PDF]
, 2016 Tez (doktora) - Anadolu ÜniversitesiAnadolu Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Anabilim DalıKayıt no: 264983Bu araştırmanın amacı, okuduğunu anlamada sorun yaşayan ilkokul dördüncü sınıf öğrencilerinin SCRATCH programı ...
Papatğa, Erdal
core