Results 51 to 60 of about 48,212 (216)
Tijdschrift voor LerarenopleidersDit artikel bespreekt de opkomst van educatieve technologie in het onderwijs, met een focus op STEM-onderwijs (Science, Technology, Engineering, Mathematics). Het benadrukt de integratie van STEM in het basisonderwijs en de uitdagingen die leraren
Kirsten Devlieger +5 more
doaj +1 more source
Bestuurlijke informatieverzorging (BIV); evaluatie van het vak onder alumni [PDF]
MAB, 2011 De auteurs voerden in 2010 onderzoek uit naar de opvattingen van afgestudeerde registeraccountants en registercontrollers over een vak dat in hun beider opleiding een prominente plaats inneemt: bestuurlijke informatieverzorging.
Marlies Van Beek, Louis Spoor
doaj +3 more sources
European Journal of Education, Volume 61, Issue 4, December 2026.ABSTRACT This qualitative multiple case study examines teachers' perceptions of what knowledge they find useful, with our two cases being academically and non‐academically trained early‐career primary school teachers. Six teachers were interviewed to explore how different forms of knowledge influence their teaching practices.
Madelief van der Velden, Thibault Coppe
wiley +1 more source
Cognitive assessment in children with intestinal failure on and weaned off parenteral nutrition
Journal of Pediatric Gastroenterology and Nutrition, Volume 83, Issue 3, Page 404-411, September 2026.Abstract Objectives Children with intestinal failure (IF) are vulnerable to adverse cognitive outcomes. We assessed intelligence quotient (IQ) and identified associated factors. Methods Multicentre international cross‐sectional study in children with IF and weaned children, treated at Erasmus MC Sophia Children's Hospital, Amsterdam UMC Emma Children's
Rozemarijn A. L. Duister +14 more
wiley +1 more source
Monitor Wetenschappelijk Onderwijs - WO-Monitor 2013
, 2014 Databestand naar aanleiding van een schoolverlatersenquête onder de gediplomeerde uitstroom in het wetenschappelijk onderwijs (meetjaar 2013). In 1998 is onder auspiciën van de VSNU de WO-Monitor van start gegaan. Aanleiding hiervoor was de behoefte om
Mariën, Ing. J.B.A. (IVA Onderwijs / Tilburg University) +1 more
core +1 more source
Wensbeelden en doemscenario’s: het belang van toekomst verkennen voor onderwijs en opleiden
Tijdschrift voor LerarenopleidersLerarenopleidingen leiden op voor onderwijs van morgen. Maar hoe ziet dat onderwijs eruit? In dit artikel beschrijven we een exploratief onderzoek naar onderwijs en leraarschap over 100 jaar.
Bregje de Vries +3 more
doaj +1 more source
Toezichtkaart (voorheen Kwaliteitskaart) Voortgezet Onderwijs 2014 - versie 1.0
, 2014 *** Let op: dit is niet de meeste recente versie van deze data, zie relations voor de update *** Jaarlijks produceert de Inspectie van het Onderwijs opbrengstenoverzichten voor de vestigingen in het Voortgezet Onderwijs in Nederland.
Neerken, S. (Inspectie van het Onderwijs)
core +1 more source
Tijdschrift voor OnderwijsPraktijk StudiesIn een voortdurend veranderend professioneel landschap is de noodzaak voor individuen om levenslang te leren groter dan ooit. Studenten in het hoger onderwijs worstelen echter vaak met het effectief sturen van hun leerprocessen, vooral wanneer zij ...
Fieke Tychon, Anje Ros, Kelly Beekman
doaj +1 more source
Docenten en hun cultuurdiverse klassen in het voortgezet onderwijs
Pedagogische Studiën, 2019 In dit artikel wordt beschreven hoe docenten met ervaring in onderwijs aan cultuurdiverse klassen van het voortgezet onderwijs rekening houden met de culturele diversiteit van hun leerlingen, welke onderwijsdimensies zij hierbij betrekken, hoe ze hier ...
B.C. Theeuwes +3 more
doaj +1 more source
Toezichtkaart (voorheen Kwaliteitskaart) Voortgezet Onderwijs 2013 - versie 2.0
, 2013 Jaarlijks produceert de Inspectie van het Onderwijs opbrengstenoverzichten voor de vestigingen in het Voortgezet Onderwijs in Nederland. Deze gegevens worden meegenomen in de Toezichtkaart.
Neerken, S. (Inspectie van het Onderwijs)
core +1 more source