Results 51 to 60 of about 704 (127)

Ortaokul Öğrencilerinin Matematiğe Yönelik Tutumlarının İncelenmesi

open access: yesAnadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi, 2020
Bu araştırmanın amacı, ortaokul öğrencilerinin matematiğe yönelik tutumlarının incelenmesidir. Araştırma örneklemini 2018-2019 eğitim-öğretim yılında İstanbul ilinin altı farklı ilçesindeki birer ortaokul, özel ortaokul ve imam hatip ortaokulunda öğrenim
Neslihan Cıtdır, Levent Deniz
doaj   +1 more source

The Effect of Participation in Regular Tennis Exercise on Sportsmanship

open access: yesTürk Spor ve Egzersiz Dergisi, 2023
This study examines the effect of participation in regular tennis exercise on sportsmanship in secondary school students. The research was carried out with an experimental method and sequential design. The study sample, 46 volunteer students, was divided
Hakan Eryiğit, Engin Efek
doaj  

Ortaokul Öğretim Programlarındaki Kazanımların Karakter Eğitimi Analizi

open access: yesDeğerler Eğitimi Dergisi, 2019
Bu araştırmanın amacı ortaokul düzeyindeki bazı derslerin kazanımlar açısından karakter eğitimini ne ölçüde desteklediğini belirlemektir. Araştırmanın evrenini ortaokullara ait bütün derslerin öğretim programları oluşturmaktadır.
Gülay BEDİR, Özlem GÖKÇE TEKİN
doaj   +1 more source

Ortaokul öğrencilerinin gözünden matematik öğretmenleri

open access: yes, 2014
Matematik dersi gibi zor olduğu düşünülen derslerin sevilmesinde ve bu derslerde başarılı olunmasında öğretmeninde önemli bir rolü olduğu düşünülebilir. Bu nedenle de öğrencilerin matematiği sevmesi ve başaracağına inanması için matematik öğretmenleri hakkındaki düşüncelerinin ve idealde nasıl bir matematik öğretmeni beklediklerinin anlaşılabilmesinin ...
ÖZYILDIRIM GÜMÜŞ, Feride   +2 more
openaire   +2 more sources

Secondary School Students' Views on Lifelong Learning

open access: yesInternational Journal on Lifelong Education and Leadership
The study aimed to obtain the views of secondary school students on the concept of lifelong learning through qualitative research methods. During data collection, participants were asked to respond to two demographic questions and seventeen interview ...
Meltem Zebil   +2 more
doaj   +1 more source

Çocukların Okuma Hakkına İlişkin Algıları Ölçeği (ÇOH): Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

open access: yesAna Dili Eğitimi Dergisi
Bu araştırmanın amacı çocukların okuma hakkına ilişkin algılarını değerlendirmeye yönelik bir ölçme aracı geliştirmektir. Araştırma ilkokul ve ortaokul öğrencileri ile 2023-2024 eğitim öğretim yılı içerinde gerçekleştirilmiştir. Çalışmada nicel araştırma
Ezgi İnal   +10 more
doaj   +1 more source

Ortaokulların Altıncı ve Yedinci Sınıfında Öğrenim Gören Çocukların Sosyal Uyum Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

open access: yesAnkara Sağlık Bilimleri Dergisi, 2019
Amaç: Bu araştırma,ortaokulların altıncı ve yedinci sınıfında öğrenim gören çocuklarınsosyal uyum düzeyleri üzerinde cinsiyet, sınıf düzeyi,kardeş sayısı, doğum sırası, aile tipive anne-baba öğrenim durumu gibi değişkenlerin anlamlı farklılık oluşturup ...
Fatih Aydoğdu, Figen Gürsoy
doaj  

Ortaokul Beşinci Sınıf Öğrencilerin Hikaye Yazma Becerileri

open access: yesAna Dili Eğitimi Dergisi, 2017
İnsanın kendini anlatma yollarından en etkili ve kalıcı olanlardan biri yazıdır. Yazı aracılığıyla duygu ve düşünceler paylaşılır ve kalıcı hale gelir. Yazma becerisi, tıpkı okuma becerisi gibi, bir öğrenme süreci gerektirmektedir.
Nigar İPEK EĞİLMEZ   +1 more
doaj  

STEM Öz-Yeterlik Algı Ölçeği (STEM-ÖAÖ) Geliştirme Çalışması

open access: yesVan Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bu araştırmanın amacı ortaokul ve lise öğrencilerine yönelik STEM Öz-yeterlik Algı Ölçeği (STEM-ÖAÖ) geliştirmektir. Araştırma 2020-2021 eğitim-öğretim yılı bahar yarıyılında Türkiye’de sekizinci ve onikinci sınıflarda öğrenim gören toplam 656 öğrenci ...
H. Gülhan Orhan-karsak   +2 more
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy