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Experiencias de familias en relación con su participación en la educación inclusiva de niños y niñas con discapacidad

open access: yesUni-pluriversidad, 2020
En este artículo se presentan los resultados parciales de una investigación hermenéutica realizada con tres representantes de familias de la Institución Educativa Francisco Luis Hernández Betancur, ubicada en la ciudad de Medellín.
Claudia Durley Ortiz García
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Validation of the Spanish form of a multidimensional assessment of family engagement for early childhood programs

open access: yesPsychology in the Schools, Volume 61, Issue 12, Page 4608-4628, December 2024.
Abstract The purpose of this study was to validate the Spanish version of the Family Involvement Questionnaire‐Short Form (FIQ‐SF) for use with Spanish‐speaking families of children enrolled in early childhood education programs. This study examined the factor structure of the FIQ‐SF and established criterion validity for the resulting FIQ‐SF dimension
Johayra Bouza   +6 more
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La participación de las familias en Educación Infantil

open access: yes, 2017
The benefits of the family implication in the educational process of children and its repercussion in the quality of the education are facts widely demonstrated. The aim of this research knew the range of possible groups whose children study in the stage
J. Parra   +3 more
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La sombra alargada del patrón: Gamonalismo y hábitos hacendatarios en Chimborazo tras la reforma agraria

open access: yesThe Journal of Latin American and Caribbean Anthropology, Volume 29, Issue 4, Page 352-363, December 2024.
Abstract This paper explores selective aspects of the historical processes of organization of the kichwa peasantry in the Andes of Ecuador. Based on the analysis of two representative cases of confrontation between peasants and landowners over access to land in the province of Chimborazo, it discusses the relevance of the concept of “gamonalismo” as ...
Víctor Bretón
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Participación de las familias en la escuela rural [PDF]

open access: yes, 2018
La escuela rural forma parte del Sistema Educativo Español, este tipo de escuela se creó para dar respuesta a las necesidades inherentes del medio rural en el que se desenvuelve.
Bernal Agudo, José Luis   +1 more
core  

Perfiles de participación familiar en los centros educativos españoles

open access: yesRevista Complutense de Educación
INTRODUCCIÓN: La implicación de las familias en los centros es un factor fundamental para el desarrollo de los menores, aportando numerosos beneficios a todos los miembros de la comunidad educativa (Martins et al., 2020; Saracostti, et al., 2019 ...
José Alexis Alonso Sánchez   +2 more
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La participación de las familias en el sistema educativo: la percepción del profesorado en formación

open access: yes, 2015
Mas alla del discurso sobre la necesaria y beneficiosa participacion e implicacion de las familias en la formacion escolar de los hijos, sigue habiendo todavia poca reflexion en torno a las barreras institucionales con las que se encuentran los docentes ...
M. Grau, Belén Pascual Barrio
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El marco de razonamiento clínico de Bobath: Un modelo de ciencia de sistemas para abordar la complejidad de los trastornos del neurodesarrollo incluida la parálisis cerebral

open access: yesDevelopmental Medicine &Child Neurology, Volume 66, Issue 8, Page e120-e129, August 2024.
Resumen La actual práctica de desarrollo Bobath recomendada dentro del Marco de Razonamiento Clínico Bobath (BCRF) puede conceptualizarse utilizando la visión de la ciencia de los sistemas. Proporciona, así, una perspectiva holística de la interrelación e interconexión de las variables asociadas con la discapacidad aparecida durante la infancia.
Margaret J. Mayston   +2 more
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La participación de las familias y de otros miembros de la comunidad como estrategia de éxito en las escuelas

open access: yesRevista Iberoamericana de Evaluación Educativa, 2013
En la actual Sociedad de la Información y el Conocimiento, la escuela tiene la necesidad de proporcionar los mejores medios para asegurar el aprendizaje de todo el alumnado, garantizando la superación de las desigualdades y la mejora de los resultados ...
Igone Aróstegui   +2 more
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The unjust burden of digital inclusion for low‐income migrant parents

open access: yesPolicy &Internet, Volume 16, Issue 2, Page 428-442, June 2024.
Abstract There are significant digital inclusion disparities between low‐ and high‐income households across countries. Yet, there is a lack of in‐depth research about the relationship between digital and social participation in low‐income family households, especially in households facing multiple forms of disadvantage and discrimination due to ...
Tanya Notley, Abdul Aziz
wiley   +1 more source

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