Results 81 to 90 of about 543,440 (179)

Grupos de Whatsapp en familias de Educación Infantil y Primaria

open access: yesRevista Latinoamericana de Tecnología Educativa, 2017
Los objetivos principales planteados en este estudio son, por un lado, conocer la opinión de las familias de los niños y niñas de Educación Infantil y Educación Primaria de la Región de Murcia sobre el uso de los grupos de WhatsApp creados entre familias
Inmaculada Martínez Hernández   +2 more
doaj   +1 more source

“ADAPTABILIDAD-COHESIÓN FAMILIAR EN FAMILIAS CON UN INTEGRANTE DIABÉTICO MEDIANTE EL USO DE FACES III EN LA UNIDAD DE MEDICINA FAMILIAR N ° 92 DEL IMSS EN EL PERIODO DE MAYO DE 2011 A NOVIEMBRE DE 2013” [PDF]

open access: yes, 2014
Adaptabilidad-cohesión familiar en familias con un integrante diabético mediante el uso de faces III en la unidad de medicina familiar N ° 92 del IMSS en el periodo de mayo de 2011 a noviembre de 2013. La familia es uno de los contextos más relevantes
Torres Sierra, Brenda
core  

Education transformation in learning communities [PDF]

open access: yes, 2012
Con la descripción de esta experiencia hemos pretendido dar a conocer qué es una Comunidad de Aprendizaje y analizar cómo funciona la del CEIP Andalucía de Sevilla, además de promover la reflexión de prácticas educativas favorecedoras del éxito escolar y
Rodríguez Gallego, Margarita R.   +1 more
core  

Análisis de las condiciones generales de vida de las familias tabacaleras con personas discapacitadas del municipio se San Vicente, provincia de Misiones: Representaciones sociales sobre agrotóxicos, discapacidad-enfermedad y modos de atención de las necesidades socio sanitarias de sus integrantes. 16H271 [PDF]

open access: yes, 2012
A través del presente proyecto se pretende describir: a) la incidencia de personas discapacitadas y enfermas en familias tabacaleras que trabajan con agrotóxicos (determinando cantidad de discapacitados y enfermos entre familias tabacaleras, Su ...
Desconsi, Liria   +4 more
core  

Interrumpiendo el discurso y la práctica género- y hetero-normativxs en las escuelas [PDF]

open access: yes, 2013
La interrupción del discurso y la práctica género- y hetero-normativa en la escuela requiere un plan de perfeccionamiento docente que incluya un examen crítico de las creencias individuales y colectivas acerca de la identidad del género y la sexualidad.
Slesaransky-Poe, Graciela
core   +1 more source

Del déficit a la norma: representaciones sociales sobre familias y participación escolar

open access: yesConvergencia, 2015
Resumen: El artículo indaga en las representaciones sociales sobre familia y escuela a propósito de la participación que se da entre ambas. Los objetivos son: a) identificar a través del discurso del profesorado, familias y agentes sociales por qué y ...
María García Cano-Torrico   +2 more
doaj  

Efectos socioeconómicos del Programa Usura Cero en las mujeres protagonistas y sus familias en el Barrio 14 de Abril en el año 2016 y Primer Semestre del año 2017 [PDF]

open access: yes, 2017
Esta investigación aborda los efectos socioeconómicos del Programa Usura Cero en las mujeres protagonistas y sus familias en la ciudad de Estelí, orientada a analizar la incidencia socioeconómica en la calidad de vida de las mujeres protagonistas y sus ...
Barreto Mercado, Alvarina José   +2 more
core  

Las familias en la comunidad educativa [PDF]

open access: yes, 2018
Treball Final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Infantil. Codi: MI1040. Curs acadèmic: 2017/2018Este trabajo de final de grado de Educación Infantil tiene como finalidad profundizar sobre el papel fundamental de las familias en el centro educativo y
Moya Marín, Elisabeth
core  

Family, community, functional diversity and inclusion education: a future pact [PDF]

open access: yes, 2012
A lo largo de este artículo vamos a referiremos a la participación de los padres, como elemento primordial y esencial para establecer una educación de calidad en el marco de una escuela abierta a la diversidad.
Fernández Batanero, José María
core  

Investigación Basada en Diseño para impulsar la participación familiar: Plataforma COFORMACION

open access: yesRED. Revista de Educación a Distancia
Este estudio describe el diseño y desarrollo de una Plataforma de formación conjunta (coformación) destinada a fortalecer la colaboración entre familias y profesorado en contextos educativos compartidos.
Antonia Cascales Martinez   +3 more
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy