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Cabás, 2023 La biblioteca escolar en Italia se define, de acuerdo con las directrices elaboradas por la IFLA (Federación Internacional de Asociaciones e Instituciones Bibliotecarias), como un entorno educativo donde se fomenta la práctica de la lectura en todas sus
Susanna Barsotti +4 more
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MANUAIS DIDÁTICOS COMO PATRIMÔNIO HISTÓRICO-EDUCATIVO: ARTEFATOS DA CULTURA MATERIAL ESCOLAR
Roteiro, 2016 Resumo: Neste artigo objetivou-se cogitar o potencial do estudo histórico da cultura material escolar. Entre os artefatos escolares, tomaram-se os manuais didáticos – objetos indiciários que materializam concepções pedagógicas, saberes e práticas – como ...
Maristela da Rosa +1 more
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Modos de entender, pensar y sentir el patrimonio histórico educativo
En el marco de la celebración en Zamora de las XI Jornadas de Estudio sobre el Patrimonio Histórico Educativo, este libro surge a partir del proceso de trabajo colaborativo entre un grupo de participantes que se han dado cita en el Campus Viriato de la Universidad de Salamanca, ubicado en Zamora.
Martín Fraile, Bienvenido +5 more
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Il patrimonio immateriale in una prospettiva embodied. Il progetto educativo S.P.A.C.E.
Lifelong Lifewide Learning, 2022 L’articolo affronta la complessa questione del patrimonio immateriale mettendone in luce alcune potenzialità offerte da un’interpretazione pedagogica. In particolare, il tema viene affrontato ponendo in primo piano l’idea di “beni relazionali” attraverso la lente offerta dalla pedagogia del corpo e, dunque, focalizzando la dimensione incarnata ...
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Usos educatius del turisme patrimonial
Temps d'Educació, 2006 Este artículo parte de la concepción del patrimonio como recurso, para abordar los modelos de gestión hacia el mismo y, desde este punto, analizar su sostenibilidad. Posteriormente nos centramos en los diferentes modelos de un uso concreto, el turístico,
Olaia Fontal Merillas
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Tempo e Argumento, 2017 La educación patrimonial está ganando reconocimiento, constituyéndose como una tarea urgente para instruir y sensibilizar en torno a los valores que encierra el patrimonio.
Pablo Álvarez Domínguez +2 more
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EL PATRIMONIO EDUCATIVO INTANGIBLE: UN RECURSO EMERGENTE EN LA MUSEOLOGÃA EDUCATIVA
Cadernos de História da Educação, 2008 En la construcción del discurso histórico de la educación tiene un papel decisivo la palabra. Y no porque sea la palabra el único instrumento transmisor de la historia de la práctica pedagógica (a través de memorias escolares, diarios, libros de texto ...
Cristina Yanes Cabrera
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Patrimonio y Etnografía de la escuela en España y Portugal durante el siglo XX
Cabás, 2013 Reseña bibliográfica de Patrimonio y Etnografía de la escuela en España y Portugal durante el siglo XX. Murcia, Sociedad Española para el Estudio del Patrimonio Histórico-Educativo (SEPHE) y Centro de Estudios sobre la Memoria Educativa (CEME) de la
José Antonio González de la Torre
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Huellas del patrimonio educativo en Nueva España (s. XVI)
Quiroga. Revista de patrimonio iberoamericanoEste trabajo muestra las transformaciones educativas en el México del siglo XVI a través de cuatro tipos de fuentes primarias: códices mexicas, textos legales, crónicas y obras pedagógicas o humanistas realizadas en los primeros momentos de la evangelización.
Gemma Muñoz García +1 more
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El museo de Bothoa, una escuela rural de los años treinta
Cabás, 2018 El museo Bothoa, situado en Bretaña (Francia), ha querido ofrecer al escolar, no solo la recreación de los entornos educativos de los años treinta, sino la inmersión en el contexto de la época.
Cédric Binet
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