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Espacio educativo límite. El patrimonio como contenido revolucionario en educación

open access: yesrevista PH
Este artículo explora el concepto de educación patrimonial como un territorio de frontera, un límite difuso que permite la transgresión y la aventura en la aplicación de acciones educativas en torno a los bienes culturales, ya sean materiales o inmateriales.
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[Conversations, interactions and emotional reactions during family visits to QuitoZoo, Ecuador]. [PDF]

open access: yesHist Cienc Saude Manguinhos
Carneiro JB   +5 more
europepmc   +1 more source

Experiences of women facing intimate partner violence during the revocation of protective orders. [PDF]

open access: yesRev Esc Enferm USP
Rodrigues PS   +5 more
europepmc   +1 more source

Health Technology Assessment del vaccino ricombinante adiuvato contro il virus respiratorio sinciziale (Arexvy®). [PDF]

open access: yesJ Prev Med Hyg
Calabrò GE   +39 more
europepmc   +1 more source

Evolución en la clasificación de objetos educativos a través de los catálogos de material de enseñanza en España (1880-1950)

open access: yesCabás
Este trabajo analiza la evolución de los catálogos de material educativo y su función en la preservación del patrimonio educativo. A través del estudio de diversos catálogos, se exploran las transformaciones en la clasificación y organización de los ...
M José Martínez Ruiz-Funes   +2 more
doaj  

As escolas da emigración. Un proxecto educativo de valorización do patrimonio

open access: yes, 2014
Fai agora cen anos, en Galicia asistíase á floración e ao desenvolvemento dunha das experiencias de escolarización popular máis xenuínas e senlleiras de cantas se teñen rexistrado na súa historia. Esta iniciativa agromaba nos escenarios da emigración transoceánica, impulsada polas sociedades de instrución que comezaran a tomar corpo en varios
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El patrimonio educativo y la interpretación crítica de la escolaridad

open access: yes, 2012
En esta contribución se ofrece un modelo interpretativo, participativo y crítico para la puesta en valor del patrimonio educativo dentro del ámbito de los museos pedagógicos. La propuesta parte de la interpretación patrimonial como método de comunicación y de aprendizaje, así como de modelos educativos críticos que profundizan en la naturaleza y los ...
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