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Memoria, patrimonio y educación

open access: yesHistória da Educação, 2011
<p>Neste artigo se analisam as relações e interações entre memória, patrimônio educativo e história. Primeiro, de um modo específico, entre memória e história, mediante uma análise especial das comemorações como nexo entre ambas e instrumento ...
Antonio Viñao Frago
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La Educación y el Patrimonio Industrial en España. [PDF]

open access: yes, 2017
Documentamos el patrimonio industrial como objeto de aprendizaje para la protección del patrimonio cultural desde la Recomendación 879 del Consejo de Europa (1979)hasta la Carta de Nizhny Tagil para el Patrimonio Industrial (Moscú, julio 2003), y en el ...
Arjones-Fernandez, Maria Aurora
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Memoria, patrimonio y educación

open access: yesEducatio Siglo XXI, 2010
En este artículo se analizan las relaciones e interacciones entre memoria, patrimonio educativo e historia. Primero, de un modo específico, entre memoria e historia mediante un análisis especial de las conmemoraciones como nexo entre ambas e instrumento ...
Antonio Viñao
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The Museum of Pedagogy of Belgrade (Serbia) and the communication of educational heritage [PDF]

open access: yes, 2016
El presente artículo tiene como objetivo ofrecer una aproximación al Museo de la Pedagogía de Belgrado (Serbia), y su nueva museografía inaugurada en el año 2007, que destaca por ofrecer un mensaje claro y divulgativo de la Historia de la Educación en ...
Galán-Pérez, Ana M.
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Pizzigoni, Francesca (2022). Tracce di Patrimonio. Fonti per lo studio della materialità Scolastica nell’Italia del secondo Ottocento. Lecce, Pensa MultiMedia Editore s.r.l.

open access: yesCabás
Recensión sobre el libro. Pizzigoni, Francesca (2022). Tracce di Patrimonio. Fonti per lo studio della materialità Scolastica nell’Italia del secondo Ottocento. Lecce, Pensa MultiMedia Editore s.r.l.
Paulí Dávila Balsera
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Las bibliotecas escolares en Italia: una hipótesis de investigación sobre el patrimonio histórico-educativo

open access: yesCabás, 2023
La biblioteca escolar en Italia se define, de acuerdo con las directrices elaboradas por la IFLA (Federación Internacional de Asociaciones e Instituciones Bibliotecarias), como un entorno educativo donde se fomenta la práctica de la lectura en todas sus
Susanna Barsotti   +4 more
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A History of School and school culture: two decades of fruitful exchange. The emerging importance of the study of the school patrimony [PDF]

open access: yes, 2012
En el marco de las renovadas tendencias de la historiografía pedagógica desarrolladas durante las últimas décadas, ha cobrado especial interés el estudio de la escuela como un espacio social que se construye con una cultura propia, capaz de reinterpretar
López Martín, Ramón
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School memory the pedadogical museum ok galicia-Mupega [PDF]

open access: yes, 2012
El Museo Pedagógico de Galicia-MUPEGA- ha sido uno de los centros pioneros en su constitución como centro dedicado al estudio de la memoria escolar y en aplicar las medidas/actividades necesarias para que su estudio y reflexión redundase en beneficio de ...
Castro Fustes, Emilio
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The School Museum as a Catalyst for a Renewal of the Teaching of History of Education. Practices and experiences from the University of Macerata (Italy) [PDF]

open access: yes, 2015
The article analyzes the educational activities which, since its creation, the School Museum of the University of Macerata has developed with particular regard to the audience of university students. As a result of a fruitful synthesis of the most recent
Brunelli, Marta
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Memoria, patrimonio y educación - Memory, patromony and education

open access: yesHistória da Educação, 2011
MEMÓRIA, PATRIMÔNIO E EDUCAÇÃOResumoNeste artigo se analisam as relações e interações entre memória, patrimônio educativo e história. Primeiro, de um modo específico, entre memória e história, mediante uma análise especial das comemorações como nexo ...
Antonio Viñao Frago, España
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