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A livre expressão na Pedagogia Freinet
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2017 A livre expressão é um aspecto que merece um olhar especial na Pedagogia criada pelo educador Célestin Freinet que enfatiza que o ser humano tem necessidade e desejo de se comunicar e se expressar nas diferentes linguagens: desenho, escrita, fala e pelo ...
Marta Scarpato
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Célestin Freinet: sabiduría y tecnología como pedagogía
Figuras Revista Académica de Investigación, 2022 En el presente trabajo se pone de relieve que en el pensamiento pedagógico de Célestin Freinet se plantean dos elementos centrales: la sabiduría, como finalidad postrema de la actividad educativa, y la “tecnología”, entendida como puente entre la ...
Arturo Torres-Barreto
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Aportaciones de la pedagogía Freinet a la educación en España
Tendencias Pedagógicas, 2016 La pedagogía Freinet arraigó muy pronto en nuestro país, debido al carácter marcadamente social de la misma. La Guerra Civil y el triunfo del Franquismo acabaron con su avance y hubo que esperar a finales de los años sesenta del siglo pasado para que se ...
Sebastián Gertrúdix Romero de Ávila
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Construindo um contexto inclusivo na Educação Física: possibilidades por Célestin Freinet
Motrivivência, 2016 A educação física escolar deve permitir a participação de todos em suas aulas, contudo dificuldades são enfrentadas pelos professores para construírem aulas adequadas às necessidades dos alunos com deficiência.
Camila Lopes de Carvalho +1 more
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Cabás, 2022 El Movimiento Cooperativo de Escuela Popular (MCEP), uno de los movimientos de renovación pedagógica existentes en España, nacido en los momentos finales del franquismo, acumula una intensa historia desde su inspiración en la Pedagogía Freinet.
Antón Costa Rico, Ana Sampedro Garrido
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Educação patrimonial: a atualidade da pedagogia Freinet na didática das ações educativas em museus
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2018 Este texto busca aproximar a pedagogia do educador francês Célestin Freinet da educação patrimonial a partir de uma experiência concreta de pesquisa em um museu.
Isla Andrade Pereira de Matos +1 more
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La revista Escola, òrgan del freinetisme valencià (1965-1969)
Educació i Història: Revista d'Història de l'Educació, 2017 La Secció de Pedagogia de Lo Rat Penat es crea, en 1964, com a resposta davant dels problemes que patia l’escola valenciana, fortament castellanitzada i d’ideologia conservadora. Els objectius d’aquests educadors passaven per la introducció del alencià,
Alfred Ramos
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Aportaciones de la pedagogía Freinet a la Educación para la Paz
Revista de Paz y Conflictos, 2017 Este artículo ofrece una visión que conecta la pedagogía Freinet con la Educación para la Paz, intentando señalar las coincidencias existentes entre ambas propuestas educativas, a la vez que enumera las aportaciones de la propuesta impulsada por Célestin
Esther Santaella Rodríguez
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Historia Social y de la Educación, 2015 Este artículo comienza con una rápida perspectiva sobre quién fue Celestín Freinet y cómo su pedagogía se difundió en la España republicana de los años '30 para centrarse después en cómo se vivió la vuelta de sus ideas a las escuelas durante la ...
Carla Fernández Sarasa
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La imprenta y el periódico escolar. Adaptación de las técnicas Freinet a la realidad del siglo XXI
Estudios sobre Educación, 2020 La pedagogía Freinet es una propuesta educativa que da la palabra a los niños: trae sus intereses y experiencias al aula para nutrir con ellas el proceso educativo. La imprenta fue, para Célestin Freinet, el instrumento que permitió llevar a la práctica
Esther Santaella-Rodríguez +1 more
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