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La revista Escola, òrgan del freinetisme valencià (1965-1969)
Educació i Història: Revista d'Història de l'Educació, 2017 La Secció de Pedagogia de Lo Rat Penat es crea, en 1964, com a resposta davant dels problemes que patia l’escola valenciana, fortament castellanitzada i d’ideologia conservadora. Els objectius d’aquests educadors passaven per la introducció del alencià,
Alfred Ramos
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Revista Educa UMCH, 2022 En el artículo se identifican la relevancia y las posibilidades de expresión que despliega la escritura de diarios de clase en un curso de la Licenciatura en Pedagogía, en la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM. Se expone la tradición pedagógica de
Abril Atenea Reyes Sandoval
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Aportaciones de la pedagogía Freinet a la Educación para la Paz
Revista de Paz y Conflictos, 2017 Este artículo ofrece una visión que conecta la pedagogía Freinet con la Educación para la Paz, intentando señalar las coincidencias existentes entre ambas propuestas educativas, a la vez que enumera las aportaciones de la propuesta impulsada por Célestin
Esther Santaella Rodríguez
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Aprendiendo con Célestin Freinet: el pasado todavía está presente
Tendencias Pedagógicas, 2016 Este artículo es un ensayo que se ha escrito a partir de más de diez años de experiencia con la pedagogía. El objetivo principal es presentar las ideas y técnicas de Célestin Freinet como actuales y muy importantes para que la estructura de la educación ...
Ivan Fortunato
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Apresentação - A pedagogia personalizada e comunitária no espaço ibero-americano (1950-1970)
Cadernos de História da Educação, 2022 A historiografia da educação francesa tem feito trabalhos instigantes sobre a pedagogia personalizada e comunitária, elaborada pelo educador jesuíta francês Pierre Faure. Em 1998, Anne-Maria Audic publicou «Pierre Faure s.j. 1904-1988: vers une pédagogie
Norberto Dallabrida, Laurent Gutierrez
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Célestin Freinet, la escritura en libertad y el periódico escolar. Un modelo de innovación educativa en la primera mitad del siglo 20 [PDF]
, 2013 Este artículo presenta una discusión sobre la escritura y los diarios escolares, en el contexto de la pedagogía Freinet, dentro del período histórico de la primera mitad del siglo 20. Se presta especial atención, desde el punto de la historia cultural,
González-Monteagudo, José +1 more
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Educació i Història: Revista d'Història de l'Educació, 2017 L’educació per a la pau en la seva significació àmplia i positiva forma part del corpus doctrinal de la pedagogia Freinet, tant en els seus orígens de mestre lluitador per una pedagogia activa, democràtica i laica, com en la seva convicció de la ...
Xosé Manuel Cid Fernández +3 more
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O uso do blog na alfabetização
Obutchénie, 2017 O presente resumo é resultado do trabalho de pesquisa de mestrado intitulado “O uso do blog na alfabetização” realizado sob a orientação da professora Dra. Adriana Pastorello Buim Arena e defendida no ano de 2013
Raquel Pereira Soares
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EDUCAÇÃO INFANTIL EM TEMPOS DE PANDEMIA: QUANDO UMA MÁQUINA DO TEMPO APROXIMA AS DISTÂNCIAS
Revista Interinstitucional Artes de Educar, 2021 Este artigo narra experiências vividas com crianças da Educação Infantil, de uma escola da rede privada do Rio de Janeiro, durante o período de afastamento social provocado pela covid-19.
Maria Marta de Andrade Cerqueira +2 more
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CONTRIBUCIONES DE LA PEDAGOGÍA FREINET PEDAGOGÍA DE LOS MEDIOS, MÍDIA-EDUCAÇÃO Y MEDIA-LITERACY "ENCUENTROS" ENTRE PEDAGOGÍA FREINET Y PEDAGOGIA DE LOS MEDIOS [PDF]
, 2013 El objetivo de este trabajo fue abordar los principales aportes de la pedagogía Freinet, así como de los estudios de pedagogía de los medios, mídia-educação y media literacy, a fin de reflexionar cómo las contribuciones de cada propuesta pueden ...
Pires, Giovani De Lorenzi +1 more
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