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Construindo um contexto inclusivo na Educação Física: possibilidades por Célestin Freinet
Motrivivência, 2016 A educação física escolar deve permitir a participação de todos em suas aulas, contudo dificuldades são enfrentadas pelos professores para construírem aulas adequadas às necessidades dos alunos com deficiência.
Camila Lopes de Carvalho +1 more
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Escola, tecnologia e sociabilidade na educação física: intercâmbios pedagógico-culturais no âmbito do plano Ceibal e do Prouca [PDF]
, 2012 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Desportos. Programa de Pós-Graduação em Educação FísicaResumo: O objetivo da investigação foi de analisar as possibilidades pedagógicas da Educação Física (EF) escolar dentro dos ...
Piovani, Verônica Gabriela Silva
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Educação patrimonial: a atualidade da pedagogia Freinet na didática das ações educativas em museus
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2018 Este texto busca aproximar a pedagogia do educador francês Célestin Freinet da educação patrimonial a partir de uma experiência concreta de pesquisa em um museu.
Isla Andrade Pereira de Matos +1 more
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Cabás, 2022 El Movimiento Cooperativo de Escuela Popular (MCEP), uno de los movimientos de renovación pedagógica existentes en España, nacido en los momentos finales del franquismo, acumula una intensa historia desde su inspiración en la Pedagogía Freinet.
Antón Costa Rico, Ana Sampedro Garrido
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La revista Escola, òrgan del freinetisme valencià (1965-1969)
Educació i Història: Revista d'Història de l'Educació, 2017 La Secció de Pedagogia de Lo Rat Penat es crea, en 1964, com a resposta davant dels problemes que patia l’escola valenciana, fortament castellanitzada i d’ideologia conservadora. Els objectius d’aquests educadors passaven per la introducció del alencià,
Alfred Ramos
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Aportaciones de la pedagogía Freinet a la Educación para la Paz
Revista de Paz y Conflictos, 2017 Este artículo ofrece una visión que conecta la pedagogía Freinet con la Educación para la Paz, intentando señalar las coincidencias existentes entre ambas propuestas educativas, a la vez que enumera las aportaciones de la propuesta impulsada por Célestin
Esther Santaella Rodríguez
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Educació i Història: Revista d'Història de l'Educació, 2017 L’educació per a la pau en la seva significació àmplia i positiva forma part del corpus doctrinal de la pedagogia Freinet, tant en els seus orígens de mestre lluitador per una pedagogia activa, democràtica i laica, com en la seva convicció de la ...
Xosé Manuel Cid Fernández +3 more
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Freinet abans de Freinet: el rebuig de la guerra i la perspectiva revolucionària
Educació i Història: Revista d'Història de l'Educació, 2017 Aquest article analitza les conseqüències que va comportar l’experiència de Célestin Freinet als fronts de batalla de la Primera Guerra Mundial en la configuració del seu pensament pedagògic.
Maximiliano Fuentes Codera
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Historia Social y de la Educación, 2015 Este artículo comienza con una rápida perspectiva sobre quién fue Celestín Freinet y cómo su pedagogía se difundió en la España republicana de los años '30 para centrarse después en cómo se vivió la vuelta de sus ideas a las escuelas durante la ...
Carla Fernández Sarasa
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La imprenta y el periódico escolar. Adaptación de las técnicas Freinet a la realidad del siglo XXI
Estudios sobre Educación, 2020 La pedagogía Freinet es una propuesta educativa que da la palabra a los niños: trae sus intereses y experiencias al aula para nutrir con ellas el proceso educativo. La imprenta fue, para Célestin Freinet, el instrumento que permitió llevar a la práctica
Esther Santaella-Rodríguez +1 more
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