Educación para la Paz: Un Espacio de Innovación e Intercambio de Buenas Prácticas Docentes
Revista Internacional de Educación para la Justicia Social, 2020 Durante el año académico 2018-2019 en la Universidad de Granada se llevó a cabo un Proyecto de Innovación y Buenas Prácticas Docentes que pretendía acercar a los docentes en formación a las vivencias teórico-prácticas de la Educación para la Paz Social ...
Alena Kárpava, Verónica Juárez Ramos
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La pedagogía Freinet, una alternativa a la escuela tradicional. Sentido e influencia en la identidad de los maestros freinetianos [PDF]
, 2022 Célestin Freinet fue un maestro y pedagogo francés que, junto con su esposa, Élise Freinet, llevó a cabo numerosas propuestas en el ámbito de la educación.
Arjonilla Gallego, Andrea
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Aprendiendo con Célestin Freinet: el pasado todavía está presente
Tendencias Pedagógicas, 2016 Este artículo es un ensayo que se ha escrito a partir de más de diez años de experiencia con la pedagogía. El objetivo principal es presentar las ideas y técnicas de Célestin Freinet como actuales y muy importantes para que la estructura de la educación ...
Ivan Fortunato
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O uso do blog na alfabetização
Obutchénie, 2017 O presente resumo é resultado do trabalho de pesquisa de mestrado intitulado “O uso do blog na alfabetização” realizado sob a orientação da professora Dra. Adriana Pastorello Buim Arena e defendida no ano de 2013
Raquel Pereira Soares
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Célestin Freinet, la escritura en libertad y el periódico escolar. Un modelo de innovación educativa en la primera mitad del siglo 20 [PDF]
, 2013 Este artículo presenta una discusión sobre la escritura y los diarios escolares, en el contexto de la pedagogía Freinet, dentro del período histórico de la primera mitad del siglo 20. Se presta especial atención, desde el punto de la historia cultural,
González-Monteagudo, José +1 more
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, 2013 La introducción de la pedagogía Freinet en Georgia se debe al trabajo de colaboración de un grupo de maestros de este país con colegas franceses. Se expone este intercambio de experiencias y se explica el trabajo realizado por algunos de los maestros ...
Laliashvili, Lali +4 more
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Pedagogia Freinet e a escola no século XXI: perspectivas humanizadoras para o trabalho pedagógico
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2017 Este artigo tem como objetivo a discussão dos princípios e técnicas de ensino organizados, desenvolvidos e socializados por Freinet (1976), para a reflexão sobre como a Pedagogia pensada por este estudioso é fonte de participação ativa de adultos ...
Ana Laura Ribeiro da Silva +2 more
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Parlem de la formació permanent de l’ofici de mestre i de les idees del Moviment Freinet
Educació i Història: Revista d'Història de l'Educació, 2017 El present escrit combina el relat històric amb la vivència personal de l’autor, observador i, al mateix temps, protagonista implicat en els fets que relata. Célestin Freinet comporta una concepció pedagògica diferent i particular en què es dóna valor al
Ferran Zurriaga i Agustí
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CONTRIBUCIONES DE LA PEDAGOGÍA FREINET PEDAGOGÍA DE LOS MEDIOS, MÍDIA-EDUCAÇÃO Y MEDIA-LITERACY "ENCUENTROS" ENTRE PEDAGOGÍA FREINET Y PEDAGOGIA DE LOS MEDIOS [PDF]
, 2013 El objetivo de este trabajo fue abordar los principales aportes de la pedagogía Freinet, así como de los estudios de pedagogía de los medios, mídia-educação y media literacy, a fin de reflexionar cómo las contribuciones de cada propuesta pueden ...
Pires, Giovani De Lorenzi +1 more
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Naissance d'une pédagogie populaire (méthodes Freinet)
, 1969 Titre de la couv.: Naissance d'une pédagogie populaire (méthodes ...
Freinet, Élise
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