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Educação & Realidade, 2014 O objetivo é problematizar as transformações no estado da cultura e, principalmente, suas repercussões no conceito de pedagogia. Procura-se discutir o quanto essas transformações têm sido elementos importantes nas flexões da pedagogia, fazendo com que seja pluralizada em sua denominação e em seus espaços de atuação.
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O ENCONTRO ENTRE PEDAGOGIA FREIRIANA E PEDAGOGIA FEMINISTA
Revista Nova Paideia - Revista Interdisciplinar em Educação e Pesquisa, 2022 A pedagogia freiriana se encontra com a pedagogia feminista. E, mais do que um encontro, é inspiração para que as feministas desenvolvam uma pedagogia própria que trate acerca das opressões vividas pelas mulheres em suas dimensões de gênero, raça, classe e sexualidade, buscando por meio de uma práxis feminista, transformar a sociedade patriarcal ...
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Joelho Revista de Cultura Arquitectonica, 1970 Dos objectivos pedagógicos do ensino da Arquitectura destaca-se um desenvolvimento da capacidade instrumental dos alunos para o exercício do projecto. Mas o projecto aqui enunciado não é uma entidade em si mesma, não existe sem a corporização que lhe é dada, em primeira análise, pelas condições da encomenda — programa, contexto, valor — e, num segundo ...
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Chegada na comunidade: reflexões e vivências
Zero-a-seis, 2011 O material que estamos, nesta seção, foi produzido no âmbito de uma experiência de estágio em Educação infantil, conduzida pela professora Patrícia de Moraes Lima no ano de 2009 em uma creche do sistema público municipal da cidade de Florianópolis.
Daiane Menezes da Rocha +1 more
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PEDAGOGIA ALIADA À EQUOTERAPIA: UNIÃO CAPAZ DE PRODUZIR CONQUISTAS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM
Perspectivas Online: Humanas e Sociais Aplicadas, 2015 A equoterapia é um método terapêutico capaz de englobar uma equipe multidisciplinar em sua prática. Ela não fica restrita aos profissionais da saúde, mas possibilita o trabalho associado à educação, ao social, ao afetivo e muitos outros.
Laysa Carneiro Manhães Carlos +1 more
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Pedagogia generale e pedagogia speciale
, 2007 Collocare ogni persona nel contesto socio-culturale di appartenenza, tenere conto delle dinamiche intrapsichiche che si instaurano tra l’individuo ed il suo ambiente, trovare una occasione di apprendimento e crescita nel contatto quotidiano con le persone malate: sono queste alcune considerazioni che sostengono la realizzazione di un manuale volto alla
Burla, F, Capozzi, S, LOZUPONE, ELVIRA
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El conocimiento en la sociedad medial y relación educativa
Studi sulla Formazione, 2019 The current society, "liquid", "complex" and "postmodern", requires that educators provide the keys to interpret reality and to orientate their actions in a democratic perspective.
Giuseppe Desimone, Maria Annarumma
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Journal of Research in Science Teaching, Volume 62, Issue 1, Page 3-14, January 2025.
Greses Pérez +2 more
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Filosofia e Educação, 2013 Este texto apresenta alguns elementos para se pensar a educação na vida e na obra de Espinosa.
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