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O ENCONTRO ENTRE PEDAGOGIA FREIRIANA E PEDAGOGIA FEMINISTA
Revista Nova Paideia - Revista Interdisciplinar em Educação e Pesquisa, 2022 A pedagogia freiriana se encontra com a pedagogia feminista. E, mais do que um encontro, é inspiração para que as feministas desenvolvam uma pedagogia própria que trate acerca das opressões vividas pelas mulheres em suas dimensões de gênero, raça, classe e sexualidade, buscando por meio de uma práxis feminista, transformar a sociedade patriarcal ...
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European Journal of Education, Volume 59, Issue 3, September 2024.Abstract This survey‐based study delves into the intricate interplay of research utilisation in the pedagogical approaches of a sample of 534 teachers across Catalonia (Spain), Poland, and England. Applying Baudrillard's Theory of Consumption lenses, we present novel insights into the multifaceted aspects of research use, including its benefits, costs,
Georgeta Ion +2 more
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Da ciranda aos porquinhos: um caminho com ensaios...
Zero-a-seis, 2011 O material que estamos, nesta seção, foi produzido no âmbito de uma experiência de estágio em Educação infantil, conduzida pela professora Patrícia de Moraes Lima no ano de 2009 em uma creche do sistema público municipal da cidade de Florianópolis.
Amanda Massucci Batista +1 more
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Joelho Revista de Cultura Arquitectonica, 1970 Dos objectivos pedagógicos do ensino da Arquitectura destaca-se um desenvolvimento da capacidade instrumental dos alunos para o exercício do projecto. Mas o projecto aqui enunciado não é uma entidade em si mesma, não existe sem a corporização que lhe é dada, em primeira análise, pelas condições da encomenda — programa, contexto, valor — e, num segundo ...
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Sentidos históricos atribuídos a docência e a pesquisa no curso de pedagogia [PDF]
, 2016 A presente pesquisa monográfica intitulada SENTIDOS HISTÓRICOS ATRIBUIDOS A DOCÊNCIA E A PESQUISA NO CURSO DE PEDAGOGIA tem como objetivo interpretar e compreender o processo de construção histórica da docência e da pesquisa nas proposições e projetos ...
Araújo, Rubênnia Santos de
core
Circulação de debates e práticas educativas no jornal “Correio de Minas” (1894-1914)
Educação: Teoria e Prática, 2014 Os jornais produzidos no Brasil nos séculos XIX e XX, conforme assinalam Inácio, Santos e Jinzenji (2010), tinham como princípio o projeto iluminista de difundir os valores e ideias a fim de educar o público leitor dentro de um projeto civilizatório ...
Cíntia Borges de Almeida +1 more
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Chegada na comunidade: reflexões e vivências
Zero-a-seis, 2011 O material que estamos, nesta seção, foi produzido no âmbito de uma experiência de estágio em Educação infantil, conduzida pela professora Patrícia de Moraes Lima no ano de 2009 em uma creche do sistema público municipal da cidade de Florianópolis.
Daiane Menezes da Rocha +1 more
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PEDAGOGIA ALIADA À EQUOTERAPIA: UNIÃO CAPAZ DE PRODUZIR CONQUISTAS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM
Perspectivas Online: Humanas e Sociais Aplicadas, 2015 A equoterapia é um método terapêutico capaz de englobar uma equipe multidisciplinar em sua prática. Ela não fica restrita aos profissionais da saúde, mas possibilita o trabalho associado à educação, ao social, ao afetivo e muitos outros.
Laysa Carneiro Manhães Carlos +1 more
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PEDAGOGIAS LIBERTÁRIAS LATINO-AMERICANAS: DA PEDAGOGIA DO OPRIMIDO À PEDAGOGIA DECOLONIAL
Revista Inter Ação, 2022 Desde a década de 1960, a América Latina tem se consolidado como o cenário da mobilização de intelectuais em torno de processos pedagógicos libertários e decoloniais, comprometidos com as lutas por transformações históricas, políticas, econômicas e socioculturais.
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