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FRICÇÕES TEÓRICO-PRÁTICAS DO TEATRO DO OPRIMIDO NA CONTEMPORANEIDADE: por uma pedagogia teatral da aproximação

Arte da Cena (Art on Stage), 2016
As críticas feitas nos anos 1980 e 1990 ao Teatro do Oprimido, criado por Augusto Boal, apontam problemas teórico-metodológicos que parecem comprometer seu efeito de teatralidade. Ainda que suas contribuições pedagógicas apareçam como consenso entre pesquisadores, elementos ligados à concepção artística, às características de produção e às dinâmicas de
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A oficina de escrita dramática

Educação & Realidade, 2010
O artigo aborda princípios do funcionamento de oficinas de escrita dramática. Na perspectiva de contribuir para a pedagogia teatral, enfatiza a busca de uma escrita pessoal, no quadro de um trabalho coletivo. São tratadas as relações entre o coordenador,
Jean Pierre Sarrazac
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A FORMAÇÃO DO ATOR NA ESCOLA DO ATOR CÔMICO

Cena, 2011
O artigo traça um breve panorama sobre as escolas de formação de ator na cidade de Curitiba, PR, desde a Escola de Arte Dramática do SESI, criada no final dos anos 50, até o surgimento das primieras escolas e cursos independentes, em meados dos anos 90 ...
Ismael Scheffler
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O teatro, a escola e o jovem espectador

Comunicação & Educação, 1998
O artigo trata do teatro como linguagem ficcional e estética que amplia a capacidade cognitiva e emocional dos espectadores, sejam eles crianças, jovens ou adultos.
Mafra Gagliardi
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Competencies and skills of nursing undergraduate students as educators in child health care. [PDF]

Rev Esc Enferm USP
Silva TMLD, Silva DMSD, Souza GKT, Santos CMRD, Vasconcelos EMR, Monteiro EMLM.   +5 more
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Brincares: Contribuições das culturas afro-brasileiras e indígenas para a pedagogia teatral [PDF]

, 2021
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A Cênica Feminista:

Revista Brasileira de Estudos da Presença
A Cênica Feminista: teorizações sobre a ciência e a prática da cena teatral feministas e a importância de uma pedagogia feminista no campo teatral1 – Este artigo teoriza sobre uma cênica feminista, resultante da aplicação ao teatro das epistemologias ...
Lúcia Regina Vieira Romano
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Ser Pedagogo - Reflexões provocadas em diálogo com a Escola Russa de pedagogia teatral [PDF]

, 2021
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Antropologia teatral e pedagogia: problematizações para o ensino de teatro

Sala Preta, 2008
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Capitolo II. Per una pedagogia teatrale

, 2009
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