Eksperimentasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI) dan Pairs Check (PC) pada Materi Fungsi Ditinjau dari Adversity Quotient Siswa Kelas VIII SMP Negeri Se-Kabupaten Sukoharjo Tahun Pelajaran 2015/2016 [PDF]
, 2016 Tujuan penelitian ini adalah untuk menentukan: 1) manakah yang memberikan prestasi belajar matematika lebih baik antara siswa yang dikenai model pembelajaran kooperatif tipe TAI, model pembelajaran kooperatif tipe PC, atau model pembelajaran langsung ...
PURNAMASARI, ANITA
core
PENGEMBANGAN MULTIMEDIA GAME PEMBELAJARAN MATEMATIKA SMP
Jurnal Math Educator Nusantara: Wahana Publikasi Karya Tulis Ilmiah di Bidang Pendidikan Matematika, 2018 This has made a great contribution that the use of ICT in education. Utilization of ICT which is directly in contact with the medium of education is the development of computer-assisted learning (Computer Assisted Instruction). This research is the development of multimedia instructional games of mathematics research in class VII Secondary School I ...
openaire +4 more sources
MaPan: Jurnal Matematika dan Pembelajaran, 2015 Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui: (1) perbedaan hasil belajar matematika siswa yang belajar dengan pendekatan pembelajaran realistik dan pendekatan pembelajaran konvensional, (2) interaksi antara pendekatan pembelajaran dan kecerdasan ...
Nani Arismayani +2 more
doaj
Dampak Pembelajaran Berdiferensiasi Terhadap Hasil Belajar Matematika di Sekolah Dasar
IdeguruMatematika mempunyai peranan yang penting dalam membentuk kemampuan kognitif dan kemampuan bernalar kritis siswa di sekolah dasar. Namun, hasil belajar dari pelajaran matematika yang rendah di sekolah dasar merupakan salah satu masalah utama yang ...
Bayu Kurniawan +2 more
doaj +1 more source
Education Human and Development Journal, 2018 Peningkatan pemahaman siswa terhadap konsep matematika dapat dilakukan melalui pembelajaran yang dirancang dengan mengembangkan permainan tradisional sebagai salah satu strategi guru dalam meningkatkan hasil belajar matematika.
Sri Hartatik, Dewi Widiana Rahayu
doaj +1 more source
Perbandingan Keefektifan Pembelajaran Matematika dengan Pendekatan Kontekstual dan Pembelajaran dengan Penemuan Terbimbing di SMA Negeri 1 Tual Provinsi Maluku [PDF]
, 2010 Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan keefektifan pembelajaran matematika dengan pendekatan kontekstual dan pembelajaran dengan penemuan terbimbing di SMA.
Theofilus, Fautngilyanan
core
PENGEMBANGAN DESAIN PEMBELAJARAN BERBASIS PENILAIAN DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA
Jurnal Cakrawala Pendidikan, 2015 Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan desain pembelajaran berbasis penilaian dan melihat keefektifannya terhadap performa matematika siswa di sekolah dasar. Desain penilaian dikembangkan berdasarkan empat unsur, yaitu fokus pembelajaran, pertanyaan efektif, umpan balik formatif, serta penilaian diri dan sejawat.
openaire +3 more sources
Aplikasi Cabri 3D Berbantu Camtasia Studio untuk Pembelajaran Matematika di SMP
E-Dimas, 2019 Berdasarkan diskusi dengan beberapa guru matematika SMP, diperoleh data bahwa pemanfaatan komputer dalam pembelajaran baru sebatas penggunaan powerpoint sehingga guru-guru matematika SMP masih menghadapi kesulitan dalam pembuatan media pembelajaran ...
Aulia Ar Rakhman Awaludin +2 more
doaj +1 more source
MEMBANGUN SELF-COFIDENCE SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN PROBLEM SOLVING [PDF]
, 2013 Hasil belajar matematika dipengaruhi oleh berbagai faktor. Salah satunya ialah self-confidence (rasa percaya diri) siswa dalam pembelajaran matematika.
Adhetia , Martyanti
core
Guru pembelajar modul matematika SMP: kelompok kompetensi E kurikulum matematika 2 dan aljabar 2 [PDF]
, 2016 Modul ini memuat tiga kegiatan pembelajaran yaitu: analisis muatan kompetensi dasar dan tujuan mata pelajaran Matematika SMP; pengembangan IPK dalam pembelajaran matematika SMP; pemilihan dan penataan materi/bahan pembelajaran Matematika SMP ...
Dhoruri, Atmini +3 more
core