Results 81 to 90 of about 69,715 (168)

PENGEMBANGAN APLIKASI PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS ANDROID

open access: yesPedagogik: Jurnal Pendidikan, 2019
Pada pembelajaran pada DIII Teknik Mesin khususnya pada matakuliah Matematika terapan 2 diperlukan suatu model pembelajaran menarik dan dapat memberikan peningkatan pada prestasi mahasiswa khususya pada pemecahan masalah.
M. Taufik Qurohman
doaj   +1 more source

Kepemimpinan Pembelajaran Matematika SMK

open access: yesManajemen Pendidikan, 2019
This study aimed to describe the effectiveness leadership of teachers in mathematicslearning in class XI SMK Country 2 Surakarta School Year 2017/2018. This typeof research is qualitative research . The subjects of the recipient of the action werestudents of class XI SMK Country 2 Surakarta 3 classes, namely XI TPM D, XITKBB, XI TKR A which amounted to
Anam Sutopo, Eko Rubiyanto
openaire   +1 more source

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN ARIAS (ASSURANCE, RELEVANCE, INTEREST, ASSESSMENT, SATISFACTION) PADA SISWA KELAS VIII H SMP NEGERI 2 MOJOLABAN TAHUN PELAJARAN 2016/2017

open access: yes, 2017
Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan model pembelajaran ARIAS (assurance, relevance, interest, assessment, satisfaction) yang dapat meningkatkan motivasi belajar matematika siswa, mengetahui peningkatan motivasi belajar
Usodo, Budi; Prodi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Sebelas Maret   +2 more
core  

PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS INFORMATIKA

open access: yesEksponen, 2017
The Mathematic Teaching and learning based informatic system is learning system implementing computerization technology as a learning tool in theteaching and learning process. This teaching and learning process in which it combines conventional method with the application practice has been constructed on the basis of the implemented curriculum in a ...
openaire   +2 more sources

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DAN SNOWBALL THROWING SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS XI IPS 3 SMA NEGERI KEBAKKRAMAT KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 201

open access: yes, 2017
Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mengetahui apakah penerapan  model pembelajaran kooperatif tipe STAD dan Snowball Throwing dapat meningkatkan aktivitas dan minat belajar matematika siswa, mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran dengan ...
Kurniawati, Ira; Prodi Pendidikan Matematika FKIP UNS   +2 more
core  

EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MODEL KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS) DENGAN PENDEKATAN PROBLEM POSING PADA POKOK BAHASAN ARITMATIKA SOSIAL PADA SISWA KELAS VII DI SMP NEGERI 14 SURAKARTA TAHUN 2016/2017 DITINJAU D

open access: yes, 2018
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran terhadap prestasi belajar matematika ditinjau dari kreativitas belajar matematika. Model pembelajaran yang dibandingkan adalah model pembelajaran STAD dengan pendekatan problem posing ...
Budiyono, Budiyono; Program Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Sebelas Maret   +2 more
core  

Representasi dalam Pembelajaran Matematika

open access: yesJurnal Pendidikan Matematika, 2014
Representasi adalah bentuk interpretasi pemikiran siswa terhadap suatu masalah, yang digunakan sebagai alat bantu untuk menemukan solusi dari masalah tersebut. Bentuk interpretasi siswa dapat berupa kata-kata atau verbal, tulisan, gambar, tabel, grafik, benda konkrit, simbol matematika dan lain-lain.
openaire   +2 more sources

Mathematical Communication: What And How To Develop It In Mathematics Learning?

open access: yes, 2011
Mathematics is the language of symbols so that everyone who studied mathematics required having the ability to communicate using the language of these symbols. Mathematical communication skills will make a person could use mathematics for its own sake as
Qohar, Abd.
core  

STRATEGI PERENCANAAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA

open access: yesDelta-Pi: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika, 2016
Artikel ini membahas tentang dua buah pendekatan pembelajaran matematika. Pendekatan tersebut adalah advance organizer dan discovery learning. Setelah memahami dua pendekatan pembelajaran tersebut diharapkan guru dapat memahami konsep-konsep dan prosedural dalam pembelajaran matematika.
openaire   +1 more source

JENIS-JENIS PERTANYAAN YANG DIAJUKAN GURU BERDASARKAN MAKSUD DAN DIMENSI KOGNITIF REVISI TAKSONOMI BLOOM DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS VIII DI SMP NEGERI 1 GEMOLONG

open access: yes, 2018
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1)  jenis-jenis pertanyaan yang diajukan guru berdasarkan maksud dan dimensi kognitif Revisi Taksonomi Bloom dalam pembelajaran matematika kelas VIII pada kegiatan pendahuluan, (2) jenis-jenis pertanyaan ...
Setiawan, Rubono; Prodi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Sebelas Maret   +2 more
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy