Results 71 to 80 of about 917,582 (167)
PENGEMBANGAN MULTIMEDIA GAME PEMBELAJARAN MATEMATIKA SMP
This has made a great contribution that the use of ICT in education. Utilization of ICT which is directly in contact with the medium of education is the development of computer-assisted learning (Computer Assisted Instruction). This research is the development of multimedia instructional games of mathematics research in class VII Secondary School I ...
openaire +4 more sources
Penelitian ini adalah penelitian kuasi eksperimen yang dilakukan kepada siswa kelas VIII salah satu SMP Negeri di Kota Bandung, menggunakan kelas eksperimen dan kelas kontrol sebagai sampel penelitian.
Rohaeti, Imas Teti +2 more
core
PENERAPAN STRATEGI REACT DALAM MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS) UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MATEMATIKA SISWA KELAS VIII E SMP NEGERI 14 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2014/2015 [PDF]
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan strategi REACT dalam model pembelajaran Think Pair Share (TPS) yang dapat meningkatkan keaktifan dan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas VIII E SMP Negeri 14 Surakarta tahun ...
Rachmawati, Desi; Prodi Pendidikan Matematika FKIP UNS +2 more
core
Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif yang bertujuan untuk memberikan gambaran tentang kemampuan guru mengelola pembelajaran, aktivitas siswa dalam pembelajaran, respon siswa dalam pembelajaran, dan penguasaan matematika siswa terhadap ...
Andi Alim Syahri
doaj
Peningkatan pemahaman siswa terhadap konsep matematika dapat dilakukan melalui pembelajaran yang dirancang dengan mengembangkan permainan tradisional sebagai salah satu strategi guru dalam meningkatkan hasil belajar matematika.
Sri Hartatik, Dewi Widiana Rahayu
doaj +1 more source
PENGEMBANGAN DESAIN PEMBELAJARAN BERBASIS PENILAIAN DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA
Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan desain pembelajaran berbasis penilaian dan melihat keefektifannya terhadap performa matematika siswa di sekolah dasar. Desain penilaian dikembangkan berdasarkan empat unsur, yaitu fokus pembelajaran, pertanyaan efektif, umpan balik formatif, serta penilaian diri dan sejawat.
openaire +3 more sources
ABSTRAK Penelitian ini mengkaji tentang kemampuan penalaran, komunikasi matematik dan sikap siswa dengan pembelajaran kontekstual melalui belajar kelompok permanen dan kelompok tidak permanen, kemudian dilihat pengaruhnya terhadap kemampuan penalaran ...
Husen Windayana
doaj +1 more source
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui hasil belajar matematika siswa yang diajar tanpa menerapkan aplikasi pembelajaran matematika interaktif, (2) mengetahui hasil belajar matematika siswa yang diajar dengan menerapkan aplikasi pembelajaran ...
Muh. Aminuddin +2 more
doaj +1 more source
METAKOGNISI DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA
Metacognition is the students’ ability in learning that includes about how learning should be done, so that it can determine what already known and not known yet. Metacognition has two components: metacognitive knowledge and metacognitive skills. Metacognitive knowledge relates to declarative knowledge, procedural knowledge, and conditional knowledge ...
openaire +2 more sources
UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN ARIAS (ASSURANCE, RELEVANCE, INTEREST, ASSESSMENT, SATISFACTION) PADA SISWA KELAS VIII H SMP NEGERI 2 MOJOLABAN TAHUN PELAJARAN 2016/2017 [PDF]
Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan model pembelajaran ARIAS (assurance, relevance, interest, assessment, satisfaction) yang dapat meningkatkan motivasi belajar matematika siswa, mengetahui peningkatan motivasi belajar
Usodo, Budi; Prodi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Sebelas Maret +2 more
core

