Results 41 to 50 of about 52,404 (136)
Edumatica: Jurnal Pendidikan Matematika, 2013 Abstrak Kurangnya kemampuan pemecahan masalah matematis dan beliefs siswa menyebabkan rendahnya hasil pembelajaran matematika siswa. Oleh karena itu untuk menumbuhkan keduanya dapat dilakukan pembelajaran melalui pendekatan Open-Ended. Penelitian
Desti Wahyuni +2 more
doaj +1 more source
Kemampuan Pemecahan Masalah Soal Cerita Pola Bilangan Ditinjau dari Kemampuan Penalaran Matematis
Jurnal Pendidikan Matematika, 2023 Kemampuan pemecahan masalah sebagai sebuah hal terpenting pada matematika. Tujuan penelitian ini untuk memberikan deskripsi kemampuan pemecahan masalah siswa dalam memecahkan soal cerita pola bilangan ditinjau dari kemampuan penalaran matematis.
Dinda Ari Margahayuning Tyas +3 more
doaj +1 more source
Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, 2023 Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis inkuiri dengan pendekatan kontekstual berorientasi pada kemampuan pemecahan masalah matematis siswa. Adapun jenis penelitian ini yaitu Research and Development (R&D).
Wayan Widya Rani +2 more
doaj +1 more source
Etnomatematika untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa [PDF]
ARITHMETIC: Academic Journal of Math, 2020 This study aims to see the effects of ethnomatematics in improving students' mathematical problem skills. This research uses literature study method. In this research, the knowledge, ideas, or findings contained in it are studied, so as to provide theoretical and scientific information related to ethnomatematics in improving the ability of mathematical
Wahyu Cahyadi +3 more
openaire +2 more sources
Analisis kemampuan pemecahan masalah matematis berdasarkan kecerdasan logis matematis
Jurnal Pendidikan Informatika dan SainsStudi ini mengkaji hubungan di dalam spektrum kecerdasan logis-matematis dengan kapabilitas dalam menangani masalah matematika pada siswa kelas X di SMA Negeri 3 Sungai Kakap. Kajian ini menerapkan pendekatan kualitatif deskriptif dan mengikutsertakan enam siswa kelas X B yang dipilih secara purposif, mewakili tiga level kecerdasan logis-matematis ...
Artha Taruji Borneo Hutagaol +2 more
openaire +1 more source
Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Ditinjau dari Kemampuan Disposisi Matematis
J-HEST Journal of Health Education Economics Science and Technology, 2022 Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan pemecahan masalah matematis ditinjau dari kemampuan disposisi matematis siswa Kelas XI MIA 2 MAN 1 Majene. Desain penelitian yang digunakan adalah studi kasus dengan pendekatan kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah 6 siswa kelas XI MIA 2 MAN 1 Majene yang dipilih melalui purposive ...
Marwana Razak +2 more
openaire +1 more source
Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Kelas IX SMP Ditinjau Dari Kemandirian Belajar Siswa
Jurnal Educatio FKIP UNMA, 2022 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan pemecahan masalah matematis ditinjau dari kemandirian belajar siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode deskriptif kualitatif.
Annisa Uswatun Hasanah, Adi Ihsan Imami
doaj +1 more source
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN RELATING, EXPERIENCING, APPLYING, COOPERATING, TRANSFERING (REACT) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN SELF-EFFICACY SISWA SMK. [PDF]
, 2017 Kania Dewi Permani. (2017). Pengaruh Model Pembelajaran Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, Transfering (REACT) terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis dan Self-Efficacy Siswa SMK.
KANIA DEWI PERMANI, 135050079
core
Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa
Wahana Didaktika : Jurnal Ilmu KependidikanPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui deskripsi kemampuan pemecahan masalah siswa dalam menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan materi Sistem Persamaan Linier Dua Variabel (SPLDV). Subjek penelitian adalah siswa kelas VIII Absyah MTs Babul Hikmah Kalianda yang berjumlah 30 siswa. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif.
Wahyu Alfusori +3 more
openaire +1 more source
Pendekatan Pembelajaran Berbasis Masalah Untuk Meningkatkan Pemecahan Masalah Matematis
EduHumaniora | Jurnal Pendidikan Dasar Kampus Cibiru, 2016 <p>Abstrak</p><p>Pembelajaran matematika yang berpusat pada guru, kurang memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengungkapkan pendapat berupa gagasan atau ide-idenya. Matematika bukanlah sebuah pengetahuan yang terpisah dari dunia nyata, atau dengan kata lain matematika merupakan sebuah aktivitas manusia (a human activity).
openaire +4 more sources