Analisis kemampuan pemecahan masalah matematis ditinjau dari kepercayaan diri siswa [PDF]
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kemampuan pemecahan masalah matematis ditiinjau dari kepercayaan diri siswa. Metode pada penelitian ini adalah kualitatif dengan jenis penelitian kualitatif deskriptif. Subjek dari penelitian ini adalah
Nurhabibah, Yanti
core +1 more source
Model pembelajaran kontekstual untuk membantu pemecahan masalah matematis
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa berdasarkan pengetahuan awal tinggi, sedang dan rendah. Penelitian ini menggunakan metod Systematic Literature Riview (SLR) yang bertujuan untuk melakukan kajian literatre terkaitdengan penggunaan model pembelajaran kontekstual pada pemecahan masalah ...
Lies Shofia Sa'diah, Dede Salim Nahdi
openaire +1 more source
Menumbuhkembangkan kemampuan pemecahan masalah matematis peserta didik dalam pembelajaran Matematika [PDF]
Artikel ini merupakan hasil literature review perihal kemampuan pemecahan masalah matematis dalam pembelajaran matematika. Artikel ditulis dengan tujuan memberikan pemahaman secara komprehensif tentang kemampuan pemecahan masalah matematis sekaligus ...
Putri, Azizah +2 more
core
Kemampuan Pemecahan Masalah Soal Cerita Pola Bilangan Ditinjau dari Kemampuan Penalaran Matematis
Kemampuan pemecahan masalah sebagai sebuah hal terpenting pada matematika. Tujuan penelitian ini untuk memberikan deskripsi kemampuan pemecahan masalah siswa dalam memecahkan soal cerita pola bilangan ditinjau dari kemampuan penalaran matematis.
Dinda Ari Margahayuning Tyas +3 more
doaj +1 more source
Analisis kemampuan pemecahan masalah matematis berdasarkan kecerdasan logis matematis
Studi ini mengkaji hubungan di dalam spektrum kecerdasan logis-matematis dengan kapabilitas dalam menangani masalah matematika pada siswa kelas X di SMA Negeri 3 Sungai Kakap. Kajian ini menerapkan pendekatan kualitatif deskriptif dan mengikutsertakan enam siswa kelas X B yang dipilih secara purposif, mewakili tiga level kecerdasan logis-matematis ...
Artha Taruji Borneo Hutagaol +2 more
openaire +1 more source
Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Pada Materi Perbandingan Ditinjau Dari Disposisi Matematis [PDF]
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa pada materi perbandingan ditinjau dari disposisi matematis. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan metode deskriptif.
Pangesti, Arumdalu Tri +5 more
core +1 more source
Model Pembelajaran Berbasis Masalah untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan siswa SMA dalam pemecahan masalah matematika. Model pembelajaran yang digunakan dalam penelitian ini adalah Problem Based Learning (PBL). Penelitian ini menggunakan model Penelitian Tindakan Kelas yang dilakukan dengan dua siklus kegiatan.
null Yenita Roza, null Eliya Astika
openaire +1 more source
Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Kelas IX SMP Ditinjau Dari Kemandirian Belajar Siswa
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan pemecahan masalah matematis ditinjau dari kemandirian belajar siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode deskriptif kualitatif.
Annisa Uswatun Hasanah, Adi Ihsan Imami
doaj +1 more source
Model Pembelajaran REACT Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis
Pentingnya kemampuan pemecahan masalah matematis yang tidak diimbangi dengan prestasi belajar yang optimal pada siswa menjadi latar belakang dilakukannya penelitian ini. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa dengan menggunakan model pembelajaran REACT dan respon siswa terhadap model ...
Duroh Siti Nurhasanah +1 more
openaire +1 more source
Pendekatan Pembelajaran Berbasis Masalah Untuk Meningkatkan Pemecahan Masalah Matematis
<p>Abstrak</p><p>Pembelajaran matematika yang berpusat pada guru, kurang memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengungkapkan pendapat berupa gagasan atau ide-idenya. Matematika bukanlah sebuah pengetahuan yang terpisah dari dunia nyata, atau dengan kata lain matematika merupakan sebuah aktivitas manusia (a human activity).
openaire +4 more sources

