JNPM (Jurnal Nasional Pendidikan Matematika), 2020 Abstrak. Kemampuan pemecahan masalah dan kecemasan matematis merupakan penyebab utama prestasi matematika siswa di indonesia merosot, baik prestasi UNBK maupun prestasi internasional setingkat PISA dan TIMMS.
Asep Amam, Lilis Lismayanti
doaj +1 more source
PENERAPAN MODEL PROBLEM-BASED INSTRUCTION UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMP [PDF]
, 2018 Masalah dalam penelitian ini diantaranya adalah kemampuan pemecahan masalah matematis siswa SMP relatif masih rendah sehingga diperlukan alternatif pembelajaran yang dapat mengembangkan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa. Sebagian besar siswa
RETNO KUSUMADEWI, 145050102
core
Kemampuan Penalaran Matematis Ditinjau dari Kemampuan Pemecahan Masalah
International Journal of Elementary Education, 2019 Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran matematika dan mendeskripsikan klasifikasi kemampuan penalaran matematis ditinjau dari kemampuan pemecahan masalah siswa. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif.
Dinda Kurnia Putri +2 more
openaire +2 more sources
MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN KOMUNIKASI MATEMATIS MELALUI PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS [PDF]
, 2014 Judul Penelitian : Meningkatkan Kemampuan Pemacahan Masalah dan Komunikasi Matematis melalui Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw pada Siswa Sekolah Menengah AtasPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Peningkatan kemampuan pemecahan ...
core
PENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA MELALUIPENDEKATAN METAKOGNITIF [PDF]
, 2016 Ainuna Fasha (2016). Peningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah dan BerpikirKritis Matematis Siswa melalui Pendekatan MetakognitifKemampuan pemecahan masalah dan berpikir kritis matematis merupakan duaaspek berpikir kompleks yang harus dimiliki siswa dalam
Ainuna Fasha
core
Journal of Medives: Journal of Mathematics Education IKIP Veteran Semarang, 2018 Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki ada tidaknya perbedaan kemampuaan pemecahan masalah matematis antara siswa yang mengikuti pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) dengan siswa yang mengikuti pembelajaran langsung jika
Riska Riska, Zubaidah Amir MZ
doaj +1 more source
PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN MEANS-ENDS ANALYSIS [PDF]
, 2014 Dalam kurikulum mata pelajaran matematika, siswa dituntut mampu mengembangkan kemampuan matematika dalam pemecahan masalah dan mengkomunikasikan ide atau gagasan dengan menggunakan simbol, tabel, diagram, dan media lain. Oleh karena itu, dibutuhkan model
Muhammad Juanda
core
Keefektifan Pembelajaran Matematika melalui Pendekatan Open-ended dan Pendekatan Inkuiri Terbimbing Ditinjau dari Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis dan Kemampuan Representasi Multipel Matematis Siswa SMP Negeri 2 Kota Ternate [PDF]
, 2013 Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keefektifan pembelajaran matematika dengan pendekatan open-ended dan pendekatan inkuiri terbimbing ditinjau dari kemampuan pemecahan masalah matematis dan kemampuan representasi multipel matematis ...
Afandi, Ahmad
core
Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa melalui Pembelajaran Berbasis Masalah
Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika, 2016 Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil-hasil penelitian terdahulu yang menunjukkan bahwa kemampuan pemecahan masalah matematis siswa belum sesuai dengan yang diharapkan. Salah satu pembelajaran untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis adalah pembelajaran berbasis masalah.
openaire +2 more sources
Jurnal Educatio FKIP UNMAKemampuan pemecahan masalah matematis merupakan kemampuan yang harus dimiliki bagi setiap siswa, siswa harus mampu mencari solusi untuk menyelesaikan masalah dan memilih strategi untuk menyelesaikan permasalahan.
Sulistia Marlita +1 more
doaj +1 more source