Results 61 to 70 of about 538 (114)

Pengaruh Model Pembelajaran Problem Solving Fisika terhadap Kemampuan Penguasaan Konsep dan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Kelas X MIPA SMAN 4 Kota Bengkulu

Jurnal Kumparan Fisika, 2018
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Problem Solving Fisika terhadap kemampuan penguasaan konsep dan kemampuan pemecahan masalah siswa kelas X MIPA pada konsep momentum dan impuls.
Mahilda Wiwit Handayani, Eko Swistoro, Eko Risdianto   +2 more
doaj   +3 more sources

KAJIAN TENTANG PENGUASAAN KONSEP GIZI SISWA SMP

Jurnal Pendidikan IPA Indonesia, 2012
Penelusuran menggunakan angket menunjukkan bahwa tidak semua konsep yang yang tercakup dalam kisi-kisi pengembangan soal disampaikan oleh guru di kelas. Terdapat konsep yang tidak didapatkan siswa dari guru tetapi didapatkan dari hasil penalaran siswa terhadap informasi yang ada pada soal dan teman yaitu memperkirakan jenis dan jumlah makanan yang ...
Mimin Nurjhani K, Nuryani Y Rustaman, Sri Redjeki   +2 more
openaire   +1 more source

Peningkatan Penguasaan Konsep Energi Melalui Implementasi Pendekatan Keterampilan Proses

Trapsila: Jurnal Pendidikan Dasar, 2020
The process skills approach is the management of learning activities by getting students actively involved. It is expected to be able to overcome problems that occur in students, namely difficulties in understanding the concept of learning science. This research is a class action research in two cycles.
openaire   +2 more sources

The Relationship of Students’ Conceptual Mastery and Problem Solving on Rigid Body

Jurnal Pendidikan Sains, 2019
: This study aims to determine the relationship between students mastery of concepts and problem solving on the rigid body lesson. This research was a correlational study.
Firmanilah Kamil, Parno Parno, Arif Hidayat   +2 more
doaj   +1 more source

Penguasaan Konsep Siswa Pada Materi Termodinamika Dalam Pembelajaran Argument Driven Inquiry for STEM Education

Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan, 2020
: This study aims to explore students’ conceptual understanding of thermodynamic in ADI for STEM education. The study uses embedded experimental design methods. It involved 29 students of XI grade high school in Kupang.
Dionisius Bukifan, Lia Yuliati, Supriyono Koes Handayanto   +2 more
doaj   +1 more source

Pengaruh Penguasaan Bilangan Bulat Terhadap Penguasaan Konsep Aljabar pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Siompu

Jurnal Akademik Pendidikan Matematika, 2020
Penelitian ini bertujuan 1). Untuk Mengetahui tingkat penguasaan bilangan bulat terhadap penguasaan konsep aljabar pada siswa kelas VII di SMP Negeri 1 Siompu, 2). Untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh yang signifikan antara penguasaan bilangan bulat terhadap kemampuan menyelesaikan perhitungan konsep aljabar pada siswa kelas VII SMP Negeri 1 Siompu ...
Rismayani Armin, Nurhasmi Idham
openaire   +1 more source

PENERAPAN STRATEGI BELAJAR MURDER UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI KELAS VIII MTs AL-IKHLAS SETUPATOK CIREBON

Scientiae Educatia: Jurnal Pendidikan Sains, 2014
Rendahnya prestasi belajar yang dicapai oleh siswa disebabkan rendahnya daya ingat siswa. Hal ini diperoleh dari hasil belajar yang pada umumnya beberapa hari setelah proses belajar siswa hanya mengingat sebagian materi dari yang dipelajari.Penyebab ...
Siti Juleha, Emah Khuzaemah, Dewi Cahyani   +2 more
doaj   +1 more source

Pengaruh Model Direct Instruction Berbantuan Simulasi Virtual Terhadap Penguasaan Konsep Siswa

Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi, 2017
Penelitian ini merupakan jenis penelitian quasi eksperimen dengan desain non-equivalent control grup design. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik purposive sampling. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas X MIA MAN 2 Praya. Sampel penelitian diperoleh siswa kelas X MIA-1 sebagai kelas eksperimen dan siswa kelas X MIA-2 sebagai kelas ...
Baiq Ida Arianti, Hairunnisyah Sahidu, Ahmad Harjono, Gunawan Gunawan   +3 more
openaire   +3 more sources

Perbedaan metode debat dan ceramah terhadap penguasaan konsep IPS ditinjau dari berpikir kritis siswa

Harmoni Sosial: Jurnal Pendidikan IPS, 2018
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan yang signifikan: (1) penguasaan konsep IPS yang dihasilkan oleh metode debat dan metode ceramah; (2) penguasaan konsep pada kemampuan berpikir kritis tinggi antara metode debat dan metode ceramah; (3 ...
Immawati Nur Aisyah Rivai, Taat Wulandari   +1 more
doaj   +1 more source

Penggunaan Discovery Learning Berbantuan Laboratorium Virtual pada Penguasaan Konsep Fisika Siswa

Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi, 2017
Discovery learning is a way of teaching that gives students the knowledge to construct a concept discovered through an experiment. The implementation of the experiment will be more effectively done by utilizing the media realized in computer technology, one of which uses virtual laboratory.
Putri Iman Sari, Gunawan Gunawan, Ahmad Harjono   +2 more
openaire   +3 more sources