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Introdução do pensamento algébrico: uma sequência de ensino por meio da resolução de problemas [PDF]

open access: yesRevista Baiana de Educação Matemática
Este trabalho é um recorte de uma dissertação de mestrado cujo objetivo era investigar as implicações de uma sequência de ensino pautada pelas premissas do pensamento algébrico e da resolução de problemas na introdução das noções iniciais de álgebra com
Rogério Fernando Pires   +1 more
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Reflexões docentes sobre a inserção do pensamento algébrico no currículo nacional

open access: yesREMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura
O presente artigo é um recorte da pesquisa de mestrado realizada pela primeira autora cujo foco residiu na investigação dos conhecimentos pedagógicos de professoras do 5º ano do ensino fundamental sobre o desenvolvimento do pensamento algébrico de seus ...
Débora Andrade da Silva Righi   +1 more
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Desenvolvimento do pensamento algébrico de professores dos anos iniciais no contexto da formação continuada

open access: yesObutchénie
As discussões sobre o ensino da álgebra nos anos iniciais do ensino Fundamental têm sido tema de pesquisas nas últimas décadas e se intensificaram nos últimos anos, sobretudo com a nova Base Nacional Comum Curricular.
Fernanda Cristina Ferreira Santos   +1 more
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PENSAMENTO ALGÉBRICO NOS ANOS INICIAIS: CONTEXTO E PESQUISADORES BRASILEIROS EM UM MAPEAMENTO

open access: yesRevista REAMEC
Há algum tempo, o pensamento algébrico nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental vem ganhando espaço nas discussões acadêmicas. O objetivo deste artigo é descrever quem pesquisa sobre e o contexto no qual as pesquisas sobre pensamento algébrico nos Anos ...
Tchierly Juliani Bier de Oliveira   +1 more
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balanço de pesquisas que versam sobre o Pensamento Algébrico nos Anos Finais do Ensino Fundamental

open access: yesTangram, 2022
O presente artigo tem como objetivo apresentar um mapeamento e análise de pesquisas acadêmicas sobre o pensamento algébrico nos Anos Finais do Ensino Fundamental.
Paulo Eugênio da Silva Silva   +2 more
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O pensamento algébrico no documento curricular de Roraima nos anos iniciais do Ensino Fundamental

open access: yesREMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura
O presente artigo tem como objetivo identificar como o pensamento algébrico tem sido abordado no documento curricular do estado de Roraima nos anos iniciais do Ensino Fundamental.
Edvonete Souza de Alencar
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BNCC: uma análise das tarefas prescritas na unidade temática álgebra

open access: yesEm Teia, 2021
Nos últimos anos, o desenvolvimento do pensamento algébrico ganha terreno em vários currículos dos anos iniciais, como é o caso da Austrália (MULLIGAN; CAVANAGH; KEANAN-BROWN, 2012) e dos Estados-Unidos.
Izabella Oliveira   +1 more
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Pensamento Algébrico ao longo do Ensino Básico em Portugal [PDF]

open access: yes, 2011
Nesta investigação identificamos as estratégias e os tipos de pensamento algébrico mobilizados por três alunos de diferentes ciclos do Ensino Básico na execução de um mesmo conjunto de tarefas.
Cyrino, Márcia, Oliveira, Hélia
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Análise de resoluções de problemas de partilha à luz da Teoria de Objetivação

open access: yesBoletim Cearense de Educação e História da Matemática, 2021
Este artigo surgiu durante a disciplina de Didática da Álgebra, na qual realizamos leituras e discussões sobre vários artigos, desde a abordagem do contexto histórico, passando pelos documentos oficiais que regulamentam o ensino de Álgebra no Brasil. Por
Anailde Felix Marques   +2 more
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EARLY ALGEBRA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: MANIFESTAÇÕES DO PENSAMENTO ALGÉBRICO

open access: yesContexto & Educação, 2021
O objetivo principal deste artigo é analisar qualitativamente a produção escrita de estudantes do 2º ano do Ensino Fundamental de uma escola pública da cidade de XXXXXXX ao realizarem uma tarefa traduzida da Early Algebra em sala de aula, a fim de ...
Diego Barboza Prestes   +2 more
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