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Wissenschaftsmanagement – im toten Winkel der Hochschulentwicklung?
Das Wissenschaftsmanagement, 2010 noch als ‘unbekanntes Wesen’ bezeichnet, ist heute in seiner Rolle im Hochschulalltag etabliert und als Träger organisationalen Wissens unverzichtbar.
Andrea Eichholzer, Hanne Bestvater
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Trotz einem erstarkten Interesse an der Ausbildung von Lehrkompetenzen des akademischen Personals sowie einem Ausbau an hochschuldidaktischen Einrichtungen und Angeboten an deutschen Hochschulen lässt sich das Fehlen einer systematischen Personal- und ...
Sabine Brendel, Björn Kiehne
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Thesen zum Bachelorstudium Elementarpädagogik an der Pädagogischen Hochschule der Diözese Linz
Nachdem 2018 in Österreich erstmals elementarpädagogische Bachelorstudiengänge eingerichtet wurden, konnten im Herbst 2021 die ersten Absolventinnen auch an der Pädagogischen Hochschule der Diözese Linz (PHDL) graduiert werden.
Petra Vollmann, Barbara Fageth
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Der Beitrag zeigt wesentliche Unterschiede in den Qualifikationsprofilen durch die gängigen Qualifizierungswege wissenschaftlicher Bibliothekarinnen und Bibliothekare auf.
Achim Oßwald
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Potenziale von Coachinggesprächen im „Doppelten Kompetenzprofil“
Das Projekt zur Stärkung von Kompetenzen in Gesundheit und Personalentwicklung fördert die hochschulübergreifende Entwicklung eines doppelten Kompetenzprofils (DKP).
Felicitas Lang +4 more
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Der vorliegende Beitrag beschäftigt sich vor dem Hintergrund eines an der Universität für Bodenkultur Wien geplanten Graduiertenkollegs mit den Herausforderungen, die aus der Implementierung inter- und transdisziplinärer Forschungspraktiken auf Ebene ...
Andreas Muhar, Andrea Kinsperger
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Der Artikel thematisiert die Institutionalisierung einer akademischen Nachwuchsförderung an HAW an einem Fallbeispiel. Aufbauend auf einem Qualifizierungsmodell und einer durchgeführten Mitarbeiterbefragung werden Handlungsansätze mit dem Ziel einer ...
Kevin Fuchs, Cornelia M. Enger
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Towards Strategic Management of Faculty in the Use of ICT - Approaches for Assessing eCompetence
Auf dem Weg zu einem strategischen Personalmanagement von akademischen Lehrenden in der Nutzung von ICT - Ansätze zur Messung von eCompetence Die eCompetence von akademischen Lehrenden stellt einen Aspekt der technologiebasierten Innovation von ...
Dirk Schneckenberg
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Bildung für die Qualität der Lehre - Ein hochschuldidaktischer Lehrgang an der JKU Linz
Im Jahre 2004 startet an der Johannes Kepler Universität (JKU) Linz ein neues hochschuldidaktisches Bildungsangebot für alle Lehrenden, an dem alle nach dem 1.1.2004 Angestellten laut Dienstvertrag teilnehmen müssen.
Martin Heinrich +3 more
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Obwohl in den wissenschaftsunterstützenden Bereichen zunehmend ein Mangel an qualifizierten Fachkräften besteht, tun sich die Hochschulen in Deutschland schwer damit, Weiterbildungsangebote zu entwickeln, die auf die spezifischen Bedarfe in Verwaltung ...
Ulf Banscherus
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