Results 21 to 30 of about 25,054 (95)

Hello, [Your Name]: Why Name‐Based Personalization Enhances Chatbot Effectiveness

open access: yesPsychology &Marketing, EarlyView.
ABSTRACT Organizations increasingly adopt chatbots as strategic tools to engage with consumers and strengthen brand outcomes. This study explores how chatbots that use name‐based personalization in their communications can more efficiently influence consumer behavior towards the brand.
Ji Min Lee   +3 more
wiley   +1 more source

Tổng hợp chất hoạt động bề mặt không ion diethanolamide từ mỡ cá tra, cá basa và ứng dụng trong phối chế chế phẩm bảo vệ thực vật dạng nhũ dầu EC

open access: yesTạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, 2017
Khi cho hỗn hợp methyl ester tổng hợp từ mỡ cá tra, cá basa phản ứng với diethanolamine ở nhiệt độ cao tạo ra hỗn hợp gồm N,N-bis(hydroxyethyl)carboxamide (44,31 %), lượng dư methyl esters (28,38 %) và diethanolamine (22,13 %), và tạp chất (5,18 %).
Bùi Thị Bửu Huê   +3 more
doaj   +1 more source

The impact of generative artificial intelligence on innovation: Evidence from software products

open access: yesStrategic Management Journal, EarlyView.
Abstract Research Summary We study the impact of generative artificial intelligence (GAI) tools on product‐level innovation outcomes in the context of software products. Specifically, we illustrate how GAI can alter the direction of innovation by shifting the activities of developers away from generational innovation and toward original innovation ...
Erdem Doğukan Yılmaz, Tim Meyer
wiley   +1 more source

Development and evaluation of artificial intelligence literacy training for teacher education students

open access: yesBritish Journal of Educational Technology, EarlyView.
Abstract Teacher education students play double role as present learners and future educators. Hence, they need targeted training to navigate the growing influence of Generative Artificial Intelligence (GenAI) on teaching, learning and professional identity.
Tam Hong Le   +5 more
wiley   +1 more source

Self‐Directed Teaching Strategies and Professional Learning in Technological Implementation: A Collaborative Autoethnography

open access: yesInternational Journal of Applied Linguistics, EarlyView.
ABSTRACT Technological integration into teaching offers significant pedagogical potential, yet it can also intensify the challenge of addressing systemic barriers to inclusion. This issue is especially important for teaching‐focused academics (TAs), who are increasingly leading classroom instruction and translating institutional digital priorities into
Hao Tran, Thao Thi Phuong Nguyen
wiley   +1 more source

An Introduction to Rational Constructivism in Cognitive Development

open access: yesTopics in Cognitive Science, EarlyView.
Abstract Rational constructivism is a contemporary theory of cognitive development. It proposes that children generate, tweak, and radically revise theories, beliefs, and representations by integrating evidence with existing knowledge via probabilistic inferential learning mechanisms.
Rebekah A. Gelpi   +3 more
wiley   +1 more source

SO SÁNH QUÁ TRÌNH CHẾ BIẾN CÁ TRA TẠI NHÀ MÁY CHẾ BIẾN THỦY SẢN: CHẤT LƯỢNG CỦA VI SINH VẬT TỔNG SỐ

open access: yesTạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, 2014
Cá tra (Pangasius hypophthalmus), được xem là loại cá thịt trắng ở thị trường phương Tây. Sản phẩm cá tra cũng đã trở thành một sản phẩm thủy sản cá nước ngọt có giá trị kinh tế cao trong những năm gần đây. Tuy nhiên, các thông tin khoa học về chất lượng
Tống Thị Ánh Ngọc   +6 more
doaj  

Tối ưu hóa tỷ lệ nguyên liệu, nhiệt độ nướng và ảnh hưởng của bao bì bảo quản đến tính chất bánh quy bổ sung lêkima

open access: yesTạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, 2022
Nghiên cứu nhằm tối ưu hóa tỷ lệ nguyên liệu và nhiệt độ nướng bánh quy có bổ sung lêkima được thực hiện theo phương pháp bề mặt đáp ứng (RSM) để tạo ra sản phẩm đạt cấu trúc và màu sắc tốt nhất.
Trần Thị Minh Thư   +5 more
doaj   +1 more source

Emergent Learner Agency in Implicit Human–AI Collaboration: How Supportive and Contrarian AI Personas Reshape Interaction

open access: yesJournal of Computer Assisted Learning, Volume 42, Issue 5, October 2026.
ABSTRACT Background As agentic artificial intelligence (AI) systems move beyond tool‐like support toward more autonomous, team‐like roles, a central question concerns the extent to which such systems can meaningfully participate in collaborative learning.
Yueqiao Jin   +4 more
wiley   +1 more source

Khảo sát và đánh giá thực trạng vệ sinh an toàn thực phẩm tại chợ Bình Tây – Quận 6 – TPHCM [PDF]

open access: yes, 2023
72 tr.Nghiên cứu nhằm đánh giá tình hình an toàn thực phẩm tại các quầy kinh doanh thực phẩm tại chợ Bình Tây – Quận 6 – TPHCM. Nghiên cứu tiến hành khảo sát 53 quầy thuộc 5 nhóm thực phẩm đang kinh doanh tại chợ bằng phương pháp chấm điểm theo TCVN ...
Đỗ, Tấn Tài
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy