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O PNAIC NA PERSPECTIVA DAS POLÍTICAS PÚBLICAS INCLUSIVAS E SUA IMPLEMENTAÇÃO EM ESCOLAS RIBEIRINHAS DO MUNICÍPIO DE MANAUS

open access: yesRevista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso), 2019
Neste artigo refletimos sobre o processo de implementação do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa – PNAIC, política pública que prevê a alfabetização das crianças até os oito anos de idade, nas escolas ribeirinhas do Município de Manaus ...
Wania Ribeiro , Maria Norma Magalhães
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O PNAIC em ouro preto

open access: yesRevista Práticas de Linguagem, 2019
O presente trabalho teve como objetivo geral analisar concepções acerca dos processos de alfabetização e letramento de cinco professoras de Ouro Preto – MG que participaram do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa - PNAIC em 2013. De abordagem qualitativa, utilizou como instrumentos de coleta de dados documentos públicos, questionários e ...
Regina Aparecida Correa   +1 more
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Integrating mathematical knowledge with other fields: contexts and problem solving in the training of literacy teachers

open access: yesEducação Matemática Debate, 2020
PNAIC seeks that all children are fully literate by the age of eight. The objective is to analyze the last meeting of the 2014 cycle, dedicated to mathematical knowledge and other fields of knowledge. The investigation is of a qualitative nature and as a
Jozeildo Kleberson Barbosa   +1 more
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Materiais de apoio para professores que ensinam Matemática nos anos iniciais: EMAI e PNAIC [PDF]

open access: yes, 2020
This article describes the analysis of two support materials facing teachers who teach mathematics in the early years of elementary school: Educação Matemática nos anos iniciais (EMAI) (SP) (Mathematics Education in the Early Years) and the Pacto ...
Ortega, Eliane Maria Vani
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APONTAMENTOS SOBRE A FORMAÇÃO EM REDE NO PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA [PDF]

open access: yesEducação em Revista, 2020
RESUMO: Este artigo apresenta-se como desdobramento de uma pesquisa de doutorado que busca compreender, a partir da interlocução com agentes de formação que atuaram no Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC), em Minas Gerais, pela ...
LUCIANA CASTRO OLIVEIRA MACHADO   +1 more
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Letramento e alfabetização nas práticas de ensino de uma docente participante do PNAIC – Educação Infantil

open access: yesRevista Educação e Políticas em Debate, 2021
Este artigo analisa práticas de ensino de leitura e escrita desenvolvidas por uma docente de Educação Infantil que participou da formação do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC).
Maria da Conceição Lira da Silva   +1 more
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Políticas públicas de alfabetização no Brasil: análise do Programa Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC) e da Política Nacional de Alfabetização (PNA)

open access: yesRevista Educação e Políticas em Debate, 2021
Este artigo analisa as intencionalidades da Política de Alfabetização no Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa – PNAIC e na Política Nacional de Alfabetização – PNA. A pesquisa é bibliográfica e documental, de abordagem qualitativa.
Fabíola Elizabete Costa   +2 more
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Letramento na ‘Idade Certa’ eis a questão: olhares sobre o PNAIC no contexto da educação brasileira

open access: yesRevista Educação e Políticas em Debate, 2023
O presente artigo tem como proposta analisar criticamente a alfabetização na idade certa apresentada no PNAIC [Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa].
Janaina Karla Pereira da Silva Rodrigues Firmino   +2 more
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SENTIDOS SOBRE FORMAÇÃO DOCENTE E CURRÍCULO NO ÂMBITO DO PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA (PNAIC)

open access: yesLinguagens, Educação e Sociedade, 2019
Neste artigo, são analisados os sentidos produzidos sobre formação docente e currículo no âmbito do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC), focalizando textos produzidos entre os anos de 2012 a 2018, período em que se desenvolveu o ...
MEYRE-ESTER BARBOSA DE OLIVEIRA   +1 more
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Avaliação Nacional da Alfabetização em Matemática (ANA): relações com a formação de professores do PNAIC e o currículo dos anos iniciais do Ensino Fundamental

open access: yesREMAT, 2021
Este artigo objetiva analisar os resultados da Avaliação Nacional da Alfabetização (ANA) de Matemática e suas possíveis relações com o currículo dos anos iniciais e a formação dos professores alfabetizadores, realizada no Pacto Nacional pela ...
Alessandro Alves Machado   +2 more
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