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A alfabetização e as condições para alfabetizar
Revista Brasileira de Alfabetização, 2020 Número Especial: DOSSIÊ “POLITICA NACIONAL DE ALFABETIZAÇÃO EM FOCO: OLHARES DE PROFESSORES E PESQUISADORES”
Adelma das Neves Nunes Barros-Mendes +1 more
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A escrita na Política Nacional de Alfabetização
Revista Brasileira de Alfabetização, 2020 Número Especial: DOSSIÊ “POLITICA NACIONAL DE ALFABETIZAÇÃO EM FOCO: OLHARES DE PROFESSORES E PESQUISADORES”
Isabel Cristina Alves da Silva Frade
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Impactos da Política Nacional da Alfabetização para educação infantil: um retrocesso
Revista Brasileira de Alfabetização, 2020 Número Especial: DOSSIÊ “POLITICA NACIONAL DE ALFABETIZAÇÃO EM FOCO: OLHARES DE PROFESSORES E PESQUISADORES”
Gabriela Medeiros Nogueira
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Considerações sobre a Política Nacional de Alfabetização
Revista Brasileira de Alfabetização, 2020 Número Especial: DOSSIÊ “POLITICA NACIONAL DE ALFABETIZAÇÃO EM FOCO: OLHARES DE PROFESSORES E PESQUISADORES”
Denise Maria de Carvalho Lopes
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A política nacional de alfabetização (PNA) de 2019
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2022 Analisar a Política Nacional de Alfabetização, criada pelo Decreto nº 9.765 de 11 de abril de 2019, é o objetivo central deste artigo. Resultado do projeto de pesquisa intitulado “A construção do processo de leitura e escrita na alfabetização: o olhar ...
Magna Melo Viana +2 more
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Por uma alfabetização transformadora
Revista Brasileira de Alfabetização, 2020 Número Especial: DOSSIÊ “POLITICA NACIONAL DE ALFABETIZAÇÃO EM FOCO: OLHARES DE PROFESSORES E PESQUISADORES”
Maria do Socorro Alencar Nunes Macedo
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Revista Educação e Políticas em Debate, 2021 A alfabetização no Brasil constitui um campo de conflitos e disputas entre diversas áreas de conhecimentos, como história, psicologia, sociologia e linguística.
Fernanda Duarte Araújo Silva +1 more
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A propósito da Política Nacional de Alfabetização - MEC 2019, considerações críticas
Revista Brasileira de Alfabetização, 2020 Número Especial: DOSSIÊ “POLITICA NACIONAL DE ALFABETIZAÇÃO EM FOCO: OLHARES DE PROFESSORES E PESQUISADORES”
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Um breve decálogo sobre o conceito de ‘literacia’ na Política Nacional de Alfabetização (PNA, 2019)
Revista Brasileira de Alfabetização, 2020 Número Especial: DOSSIÊ “POLITICA NACIONAL DE ALFABETIZAÇÃO EM FOCO: OLHARES DE PROFESSORES E PESQUISADORES”
Clecio Bunzen Júnior
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A invisibilidade do letramento nas atuais políticas educacionais de alfabetização
Reunina, 2022 O objetivo deste trabalho é de abordar a atual Política Nacional de Alfabetização e, em uma leitura crítica, compreender como a ausência do letramento nas políticas atuais de alfabetização pode aumentar os níveis de Analfabetismo Funcional.
Marcus Quintanilha +1 more
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