Educação infantil e família: a complementaridade na perspectiva das famílias de baixa renda [PDF]
, 2008 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação.Este estudo tem por objetivo analisar se e como acontece a complementaridade na relação entre creche e família, por ...
Fortkamp, Eloisa Helena Teixeira
core
A condição social do brincar na escola: o ponto de vista da criança [PDF]
, 2003 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação.Este trabalho trata da condição social da criança no interior de uma escola pública, a partir do brincar no seu sentido
Pinto, Maria Raquel Barreto
core
EDUCAÇÃO SUPERIOR, POLÍTICAS PÚBLICAS E CONTEMPORANEIDADE: O DESAFIO DA INCLUSÃO SOCIAL [PDF]
, 2011 Qual é o papel da Universidade na contemporaneidade? Como ela vem desempenhando esse papel do ponto de vista das políticas afirmativas a exemplo as cotas e outras assemelhadas? Estas são algumas das questões levantadas a partir das leituras, discussões e
Silva, Iza Angélica +2 more
core
Educação de jovens e adultos do campo: um estudo sobre o PRONERA em Santa Catarina [PDF]
, 2007 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação.O estudo investiga o Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária (PRONERA) desenvolvido em Santa Catarina, numa ...
Vansuita, Ana Paula
core
A educação como um direito: o desafio da qualidade em uma experiência de escola pública
Roteiro, 2010 Com base nos estudos e apontamentos de Norberto Bobbio (1909-2004) a respeito da democracia e direitos humanos, bem como sob a inspiração da bandeira do direito de todos à educação, é possível afirmar que um sistema de ensino público livre e aberto ...
Serena Siqueira Esquinsani
doaj +2 more sources
A iniciação científica júnior (ICJ): aproximações da educação superior com a educação básica [PDF]
, 2015 Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2015.No Brasil, até há pouco, as interlocuções entre a Educação Superior (ES) e a Educação Básica (EB) eram ...
Oliveira, Adriano de
core
Educação ao longo da vida: a eterna obsolescência humana [PDF]
, 2008 Este estudo discute as matrizes históricas da noção de educação ao longo da vida, proposta como eixo orientador de um novo modelo de educação para o século XXI, defendido e disseminado no âmbito da UNESCO e União Européia.
Rodrigues, Marilda Merencia
core
Tempo integral nos municipios cearenses: oferta de matrículas e marcos legais
Revista de Estudos em Educação e DiversidadeAs políticas de educação integral têm avançado com propostas de ampliação de jornada por meio de projetos e programas. O objetivo deste trabalho foi analisar a oferta de matrículas de tempo integral nas redes municipais do Estado do Ceará.
Larissa Martins Dantas +1 more
doaj +1 more source
O conceito de tempo histórico na formação inicial do professor de história [PDF]
, 2002 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação.Esta pesquisa situa-se no campo histórico-educacional e, tendo o conceito de tempo histórico como fio condutor ...
Nascimento, Regina Maria Lassance de Oliveira
core
Lugar de criança e adolescente é no orçamento: análise da evolução do gasto público municipal com crianças e adolescentes em municípios catarinenses [PDF]
, 2012 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Sociologia Política, Florianópolis, 2008.As analises das Políticas Publicas permitem o exercício de um importante ...
Espíndola, Alessandra Maria de
core