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O momento do descanso de crianças de 4 e 5 anos na rede municipal de Araranguá: limites e possibilidades da rotina e da ação pedagógica. [PDF]

open access: yes, 2014
Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Educação Infantil - Segunda Edição – Polo Araranguá - SC, para a obtenção do Grau de Especialista em Educação Infantil.A presente pesquisa objetiva observar, problematizar e analisar o momento de ...
Fernandes, Adriana Cristina Resende
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Módulo 3 - Sexualidade e orientação sexual [PDF]

open access: yes, 2016
Material em formato .pdf. Parte do material do curso de especialização em Gênero e Diversidade na EscolaCOMFOR - Comitê Gestor Institucional de Formato Inicial e Continuada de Profissionais da Educação Básica / Secretaria de Educação Básica - SEB ...
Freitas, Maria José de   +1 more
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Módulo V: Introdução à saúde materna, neonatal e do lactente no contexto das redes de atenção à saúde [PDF]

open access: yes, 2013
Ministério da ...
Gomes, Flávia Azevedo   +3 more
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Contextualizando a saúde da população negra [PDF]

open access: yes, 2016
Unidade 1 do curso Saúde da População Negra, contendo 03 atividades. Tem como objetivo identificar a Política Nacional de Saúde Integral da População Negra - PNSIPN - enquanto estratégia de aumento do acesso ao SUS e melhorar a qualidade do cuidado na ...
Cruz, Isabel Cristina Fonseca da   +1 more
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A escola de tempo integral e a formação de seus professores no plano nacional de educação/2014-2024: reflexões, contradições e possibilidades

open access: yesFormação Docente (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação), 2016
A questão que norteia este artigo é a formação de professores para a escola de tempo integral no Plano Nacional de Educação 2014-2014. A preocupação que orienta o estudo refere-se à necessidade, ou não, de uma formação específica para o professor das ...
Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da Silva   +1 more
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Educação de tempo integral no Brasil, passos e descompassos: de Ruy Barbosa e Anísio Teixeira aos dias atuais

open access: yesRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2017
O presente artigo, de cunho bibliográfico e documental, objetiva refletir acerca das tentativas de implantação da Educação de Tempo Integral no Brasil.
Hildegard Susana Jung   +2 more
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Para quê usar as "lentes de género" na escolaridade obrigatória em Portugal?: reflexões de docentes participantes em ações de formação acreditadas [PDF]

open access: yes, 2016
Comunicação apresentada no XIII Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação (SPCE) realizado em Viseu de 6 a 8 de outubro de 2016.Os curricula da escolaridade obrigatória em Portugal não têm um tempo de lecionação obrigatório em todos os ...
Alvarez, Teresa   +1 more
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A educação integral no ensino médio brasileiro: proteção integral ou formação humana?

open access: yesCadernos do GPOSSHE On-line, 2018
O artigo traz resultados de pesquisas realizadas pelo Grupo GESTOR – Pesquisa em Gestão da Educação e Políticas do Tempo Livre em torno da temática da Educação Integral no Ensino Médio Brasileiro.
Katharine Ninive Pinto Silva
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ESCOLA A TEMPO INTEIRO: DIMENSÕES DE ANÁLISE, IDEIAS E HIBRIDISMOS DE UMA POLÍTICA PÚBLICA DE EDUCAÇÃO

open access: yesEducação: Teoria e Prática, 2018
A ideia de escola a tempo inteiro (ETI) em Portugal está associada à missão da escola pública e ao papel do Estado na provisão da educação integral da criança/do aluno e na promoção da igualdade de oportunidades no acesso a serviços públicos de educação ...
Carlos Pires
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GESTÃO UNIVERSITÁRIA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO: O CASE DO UNILASALLE CANOAS [PDF]

open access: yes, 2013
O Artigo problematiza os resultados parciais do Programa "Qualidade de vida no trabalho" sob a ótica do bem-estar físico, psíquico, intelectual e espiritual.
Casagrande, Cledes Antonio   +2 more
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