Educação integral: experiências que transformam [PDF]
Esta publicação aborda as ações de formação presenciais e a distância realizadas, em 2012, durante a 9ª edição do Prêmio Itaú-Unicef. O objetivo é favorecer a articulação de uma ampla rede de troca de conhecimentos e experiências entre as organizações ...
Ana Lucia Braga +7 more
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Educação Integral na Escola Pública: uma análise da proposta paranaense
O tema da ampliação da jornada escolar assume relevância social no contexto das políticas educacionais. Por isso, este texto tem como objetivo discutir a educação integral como importante perspectiva formativa dos estudantes.
Gabrieli Cristina Esteves +1 more
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Tecnologia social: uma estratégia para o desenvolvimento [PDF]
Esta publicação apresenta reflexões de diversos representantes de instituições governamentais, do terceiro setor, da sociedade civil e de universidades sobre o tema da Tecnologia ...
Antonio E. Lassance, Jr. +13 more
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The contribution of Anísio Teixeira to the promotion of teacher wellbeing [PDF]
O objetivo o presente artigo consiste em problematizar a contribuição de Anísio Teixeira na promoção da gestão do bem-estar docente. A metodologia empregada para essa investigação é de cunho qualitativo, com coleta de dados na literatura e dados ...
Fossatti, Paulo +2 more
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A educação infantil na base nacional comum curricular: conceitos e propostas de um currículo [PDF]
Abordaremos de forma breve o desenvolvimento do Currículo Nacional no Brasil para a Educação Infantil, bem como este se apresenta na Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Explanaremos os princípios e propostas de uma integração curricular, compreendendo
Cezari, Eduardo +2 more
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A Política de Escola a Tempo Inteiro e a monopolização da educação da criança pela escola [PDF]
No presente texto problematiza-se a política de Escola a Tempo Inteiro (ETI) a partir de um “modelo” de operacionalização que assenta na tentativa de articulação das “ideias” de igualdade de oportunidades e de eficácia do sistema educativo ...
Pires, Carlos
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Políticas de Educação Integral em Tempo Integral à Luz da Análise do Ciclo da Política Pública
O presente artigo tem como objetivo sistematizar alguns elementos para a análise das políticas de educação integral em tempo integral considerando o ciclo da política pública.
Cláudia da Mota Darós Parente
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Perspectivas para o marco legal do terceiro setor [PDF]
A existência de um ambiente regulatório moderno, claro e estável é fator fundamental para promover a expansão e a qualificação do investimento social privado no Brasil.
Aline Gonçalves de Souza +3 more
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Desafios da Educação Integral na Amazônia Paraense: o papel da formação de gestores
O presente artigo explora a educação em tempo integral, com foco nos aspectos imateriais e na atuação dos gestores na Região Metropolitana de Santarém (RMS/PA).
Eriane Oliveira Sousa +2 more
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Escola a tempo Inteiro: problematização de um “modelo” de implementação [PDF]
O presente texto é um contributo para a compreensão dos processos de concepção e execução duma política pública de educação conduzida pelo Governo e enquadra-se no campo mais vasto de uma investigação em curso.
Pires, Carlos
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