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Apresentação

open access: yesRevista Educação e Políticas em Debate, 2020
O escopo deste dossiê, com foco nas políticas públicas de educação em tempo integral, é dialogar com diferentes nuances do tema em tela, presentes na realidade do sistema de ensino do Brasil.
Ediléia Alves Mendes Souza
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Educação integral do homem e a política educacional brasileira: limites e contradições

open access: yesRevista Histedbr On-line, 2017
A formação integral do homem consta como agenda educativa importante, sobretudo nas concepções da esquerda educacional. Recentemente, a educação integral se torna “chave” argumentativa de variadas acepções políticas, ganhando contornos determinados ...
Mara Regina Martins Jacomeli   +2 more
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Política educacional para o Ensino Médio

open access: yesRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2022
As políticas educacionais direcionadas ao Ensino Médio têm incorporado a educação em tempo integral como forma de alinhá-la às tendências contemporâneas.
Érico Ricard Lima Cavalcante Mota   +2 more
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Programa Educação Integral: escolarização ou custódia? [PDF]

open access: yes, 2014
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2014.Nesta pesquisa discutimos a Educação Integral na política educacional brasileira, tomando a Rede ...
Leandro, Karine de Sousa
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Educação integral: olhares em torno de uma escola pública municipal de Caxias-MA [PDF]

open access: yes, 2014
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2014Esta dissertação tem como foco a Educação Integral, uma política pública integrante do Programa ...
Magalhães, Nadja Regina Sousa
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Do Programa Mais Educação à educação integral: o currículo como movimento indutor [PDF]

open access: yes, 2015
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2015.A dissertação aqui apresentada é resultado de investigação acadêmica a qual faz parte do Programa ...
Becker, Paula Cortinhas de Carvalho
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DOCUMENTOS HISTÓRICOS E LEGAIS DAS POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL NO BRASIL

open access: yesRevista Nova Paideia
Este estudo teve o objetivo de analisar as concepções de Educação em Tempo Integral (ETI) a partir dos marcos legais e históricos das políticas públicas educacionais brasileiras.
Rúbia Emmel   +3 more
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A função da escola e o papel do professor no Programa Mais Educação (2007-2012) [PDF]

open access: yes, 2013
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2013.O presente trabalho resulta de pesquisa sobre o Programa Mais Educação (PME) e sua proposição ...
Rosa, Viviane Silva da
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Políticas de ampliação da jornada escolar: em destaque as propostas de Educação em Tempo Integral no contexto do Programa Mais Educação

open access: yesRevista Educação e Políticas em Debate, 2020
O presente artigo, tem por objetivo analisar as políticas de ampliação da jornada escolar no contexto do Programa Mais Educação, como mola impulsionadora para a melhoria do desempenho dos estudantes da educação básica, através do maior tempo de ...
Marília Beatriz Ferreira Abdulmassih   +1 more
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Escola de tempo integral e o direito à infância: uma análise da produção acadêmica (1988-2014) [PDF]

open access: yes, 2015
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2015O objetivo desta dissertação é compreender os sentidos e significados da Escola de Tempo Integral ...
Junckes, Cris Regina Gambeta
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