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School trajectories of the deaf : between teaching practices and bicultural development processes [PDF]

open access: yes, 2017
Caracterizada por uma variedade de estratégias de ensino, a experiência dos surdos na escola tem sido marcada por fracasso e evasão escolar. Assim, propomos refletir sobre os processos de escolarização desses sujeitos. Os dados foram coletados em sessões
Ribeiro, Camila de Brito   +1 more
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Collective construction of rural inclusive education : reflections on an experience in teacher education [PDF]

open access: yes, 2016
A educação do campo é resultado de um processo de transformação de valores e práticas na sociedade civil na forma de política do movimento social do campo.
Barbato, Mariana   +3 more
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Revisão sistemática acerca das políticas de educação inclusiva para a formação de professores

open access: yesRevista Brasileira de Educação Especial, 2014
A análise das políticas públicas de formação docente é bastante referenciada nas discussões e pesquisas acadêmicas. Há muitas implicações destes estudos no processo de adaptação das políticas e de práticas pedagógicas, as quais são amplamente discutidas ...
Maria Amélia Ingles   +3 more
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Discursos inclusivos em circulação nas escolas e seus efeitos na condução docente

open access: yesReflexão & Ação, 2020
Este artigo objetiva analisar os desdobramentos das políticas de inclusão na sociedade, problematizando os efeitos de tais políticas nos processos de subjetivação de docentes de escolas públicas.
Eliana Pereira Menezes   +1 more
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A deficiência em foco nos currículos de graduação da UFRN: uma abordagem histórica (1960-2015) [PDF]

open access: yes, 2016
Disability is a historical-social concept and, much as, requires its discussion among the various society levels, which includes the educational system.
Amorim, Érico Gurgel   +2 more
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Educação inclusiva na perspectiva da interseccionalidade: desafios estruturais e estratégias para a promoção da equidade no contexto escolar brasileiro

open access: yesCadernos Cajuína
A educação inclusiva no Brasil tem sido consolidada como um princípio fundamental das políticas públicas educacionais, voltado à promoção da equidade e à garantia do direito à educação para todos os sujeitos.
Ana Silvia Marcatto Begalli
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Desigualdades raciais

open access: yesAmbiente
Este artigo explora as desigualdades socioeconômicas e educacionais em Marabá, Pará, com base nos dados do Cadastro Único (CadÚnico), focando na influência da raça ou cor. O CadÚnico fornece informações vitais para políticas públicas, tornando Marabá um
Saullo Sandro de Campos Pereira   +7 more
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Avaliação em larga escala de alunos com necessidades educacionais especiais no município de Londrina (PR)

open access: yesRevista Educação Especial, 2012
http://dx.doi.org/10.5902/1984686X6531 A presente pesquisa tem como objetivo analisar os índices de rendimento escolar e frequência nas avaliações em larga escala dos alunos necessidades educacionais especiais incluídos no sistema regular de ensino no ...
Mariana Cesar Verçosa Silva   +1 more
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EDUCAÇÃO DO CAMPO NA AMÉRICA LATINA: ESTUDO COMPARADO DAS LEGISLAÇÕES NO BRASIL, COLÔMBIA E ARGENTINA

open access: yesLinguagens, Educação e Sociedade
Este artigo teve por objetivo investigar as concepções de Educação do Campo e de educação rural, a partir das legislações que estipulam as políticas públicas educacionais latino-americanas, em especial no Brasil, na Argentina e na Colômbia, nos últimos ...
Ana Celecina Lucena da Costa   +1 more
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As Políticas de Educação Especial no Brasil

open access: yesSisyphus, 2018
O presente artigo analisa a legislação brasileira referente à educação especial e identifica a participação do Estado brasileiro na viabilização da escolarização, de modo a suprir as necessidades educacionais dos alunos com deficiência.
Gisele Sotta Ziliotto   +1 more
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