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Alternativas do capital para formação docente nas políticas educacionais inclusivas [PDF]

, 2020
As políticas educacionais inclusivas foram desenvolvidas no Brasil sob a influência de orientações das Organizações Multilaterais internacionais que promoviam o discurso de que o investimento em educação seria imprescindível no combate à exclusão social.
Renata Maldonado da Silva, Luana Leal Ribeiro   +1 more
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Anais Eletrônicos do 3º Seminário Federalismo e Políticas Educacionais [PDF]

, 2018
Anais Eletrônicos do 3º Seminário Federalismo e Políticas ...
Federalismo e Políticas Educacionais, Grupo de Pesquisa
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Educação inclusiva na perspectiva da interseccionalidade: desafios estruturais e estratégias para a promoção da equidade no contexto escolar brasileiro

Cadernos Cajuína
A educação inclusiva no Brasil tem sido consolidada como um princípio fundamental das políticas públicas educacionais, voltado à promoção da equidade e à garantia do direito à educação para todos os sujeitos.
Ana Silvia Marcatto Begalli
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Educação Inclusiva, Saúde e EJA

Revista Diálogo Educacional
Este artigo propõe examinar como a formação inicial e continuada pode integrar, de maneira coesa, as políticas públicas de saúde mental, mas não se referindo, especificamente, a deficiência mental; a educação inclusiva para práticas pedagógicas mais ...
Andre Luis Dolencsko, Patricia Margarida Farias Coelho   +1 more
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Revisão sistemática acerca das políticas de educação inclusiva para a formação de professores

Revista Brasileira de Educação Especial, 2014
A análise das políticas públicas de formação docente é bastante referenciada nas discussões e pesquisas acadêmicas. Há muitas implicações destes estudos no processo de adaptação das políticas e de práticas pedagógicas, as quais são amplamente discutidas ...
Maria Amélia Ingles, Samuel Antoszczyszen, Silvia Iris Afonso Lopes Semkiv, Jáima Pinheiro de Oliveira   +3 more
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Educação especial e inclusão: diálogos sobre pesquisa, políticas e práticas

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2020
O dossiê Educação especial e inclusão: diálogos sobre pesquisa, políticas e práticas, apresenta resultados de pesquisa e ensaios teóricos acerca das temáticas: pesquisa narrativa em educação especial; inclusão escolar de pessoas com deficiência ...
Leonor Paniago Rocha, Marlene Barbosa de Freitas Reis, Vanderlei Balbino da Costa   +2 more
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Desigualdades raciais

Ambiente
Este artigo explora as desigualdades socioeconômicas e educacionais em Marabá, Pará, com base nos dados do Cadastro Único (CadÚnico), focando na influência da raça ou cor. O CadÚnico fornece informações vitais para políticas públicas, tornando Marabá um
Saullo Sandro de Campos Pereira, Marcos Arnon Dias da Silva, Eduardo Gomes de Almeida, Lucas Kauã Bezerra Bernaldino, Ceres Daiane Gavioli Ramos dos Santos, Aline Lima Pinheiro, Sara Brigida Farias Ferreira, Flavia Madeira da Silva   +7 more
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Frequência escolar em indivíduos com paralisia cerebral no Brasil

Developmental Medicine &Child Neurology, EarlyView.
Objetivo Identificar fatores associados à frequência escolar entre crianças, adolescentes e jovens adultos brasileiros com paralisia cerebral (PC), utilizando dados populacionais do Registro Brasileiro de Paralisia Cerebral (RBPC). Método Este estudo transversal analisou dados de 774 indivíduos com PC, com idades entre 4 e 21 anos, registrados no RPBC.
Ricardo Rodrigues de Sousa Junior, Luana Cristina da Silva, Ana Cristina Resende Camargos, Eliane Beatriz Cunha Policiano, Lívia Ferreira Coutinho Alonso, Nadia Badawi, Israt Jahan, Gulam Khandaker, Maria De Las Mercedes Ruiz Brunner, Paula Silva de Carvalho Chagas, Hércules Ribeiro Leite   +10 more
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O protagonismo surdo na construção de práticas educacionais inclusivas

Cadernos Cajuína
Este artigo discute o protagonismo surdo como fundamento para a construção de práticas educacionais inclusivas, considerando a trajetória histórica de exclusão, silenciamento e marginalização vivenciada pela comunidade surda.
Tales Douglas Moreira Nogueira, Sylvia Lia Grespan Neves, Mardonio dos Santos Aguiar de Oliveira, Sueli Pereira, Giovana Cristina de Campos Bezerra, Marco Aurélio Rocha de Franco   +5 more
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Discursos inclusivos em circulação nas escolas e seus efeitos na condução docente

Reflexão & Ação, 2020
Este artigo objetiva analisar os desdobramentos das políticas de inclusão na sociedade, problematizando os efeitos de tais políticas nos processos de subjetivação de docentes de escolas públicas.
Eliana Pereira Menezes, Priscila Turchiello   +1 more
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