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Epidemiologia da paralisia cerebral no Brasil pela perspectiva da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde

Developmental Medicine &Child Neurology, Volume 68, Issue 7, Page e89-e103, July 2026.
Resumo Objetivo Estabelecer uma descrição geral das pessoas com paralisia cerebral (PC) no Brasil, incluindo a epidemiologia, características clínicas, funcionalidade e acesso à reabilitação e equipamentos, pela perspectiva da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF), utilizando dados preliminares do Registro Brasileiro
Hércules Ribeiro Leite, Luana Cristina da Silva, Elton Duarte Dantas Magalhães, Israt Jahan, Nadia Badawi, Gulam Khandaker, Maysa Ferreira Martins Ribeiro, Juliana de Alcântara Moreira Pereira, Luma Sthephanine Viana Roque da Silva, Maria de las Mercedes Ruiz Brunner, Paula Silva de Carvalho Chagas   +10 more
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EDUCAÇÃO DO CAMPO NA AMÉRICA LATINA: ESTUDO COMPARADO DAS LEGISLAÇÕES NO BRASIL, COLÔMBIA E ARGENTINA

Linguagens, Educação e Sociedade
Este artigo teve por objetivo investigar as concepções de Educação do Campo e de educação rural, a partir das legislações que estipulam as políticas públicas educacionais latino-americanas, em especial no Brasil, na Argentina e na Colômbia, nos últimos ...
Ana Celecina Lucena da Costa, Maria do Socorro Xavier Batista   +1 more
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Avaliação em larga escala de alunos com necessidades educacionais especiais no município de Londrina (PR)

Revista Educação Especial, 2012
http://dx.doi.org/10.5902/1984686X6531 A presente pesquisa tem como objetivo analisar os índices de rendimento escolar e frequência nas avaliações em larga escala dos alunos necessidades educacionais especiais incluídos no sistema regular de ensino no ...
Mariana Cesar Verçosa Silva, Silvia Márcia Ferreira Maletti   +1 more
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Políticas educacionais no Brasil (1990 – 2007) [PDF]

, 2009
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro Sócio-Econômico. Economia.O presente trabalho investiga os principais resultados das políticas educacionais aplicadas pelo governo brasileiro no período 1990-2007 visando o seu ...
Camargo, Priscila Espíndola
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Apresentação – Dossiê: Formação de professores no contexto neoliberal

Albuquerque
A formação de professores no Brasil tem sido amplamente debatida nas políticas educacionais, especialmente no contexto neoliberal, onde a educação se configura como uma mercadoria. Esse cenário tem impactado diretamente a concepção de inclusão escolar e
Jacqueline de Oliveira Veiga Iglesias, Yara Fonseca de Oliveira e Silva, Carlos Eduardo Candido Pereira   +2 more
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As Políticas de Educação Especial no Brasil

Sisyphus, 2018
O presente artigo analisa a legislação brasileira referente à educação especial e identifica a participação do Estado brasileiro na viabilização da escolarização, de modo a suprir as necessidades educacionais dos alunos com deficiência.
Gisele Sotta Ziliotto, Maria Lourdes Gisi   +1 more
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Orientação educacional e diversidade: uma revisão crítica sobre inclusão, formação e práticas educacionais (2018–2022)

Revista Educar +
O presente estudo, intitulado Orientação educacional e diversidade: uma revisão crítica sobre inclusão, formação e práticas educacionais (2018–2022), teve como objetivo analisar as lacunas e os desafios enfrentados pelos orientadores educacionais na ...
Abel Cosme Buassa
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Igualdade e diferenças na escola como andar no fio da navalha = Equality and differences in the school as walking on the edge

Educação, 2006
Com a intenção de explorar esse debate sobre inclusão e escolaridade, vamos analisar alguns pontos polêmicos que cercam essa situação de mudança, nos dias atuais, diante de inovações propostas por políticas educacionais e práticas escolares que envolvem ...
Mantoan, Maria Teresa Egler
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INFLUÊNCIAS DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS INTERNACIONAIS NO CURRÍCULO: ALGUMAS INCURSÕES [PDF]

, 2014
Com este artigo, pretende-se desenvolver o olhar crítico ao se investigar a prática da internacionalização curricular, refletindo sobre o poder que esta exerce no contexto educacional e como tais práticas estão expostas na sociedade. Propõe-se descrever,
Bordin, Tamara Maria
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A Revista Cadernos do/para o professor como arquivo da história e espaço de construção das políticas de Educação Especial na rede municipal de Juiz de Fora (1993–2024)

Horizontes
Este artigo analisa a Revista Cadernos do/para o Professor como arquivo histórico e espaço de construção das políticas de educação especial na rede municipal de ensino de Juiz de Fora, no período de 1993 a 2024.
Raquel Xavier Grazzinoli, Rodolfo Luís Leite Batista, Victor Cristian Pereira de Sousa   +2 more
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