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Práticas pedagógicas inclusivas no ensino regular em colaboração com a educação especial
Revista Educação EspecialO presente estudo teve como objetivo analisar as práticas pedagógicas desenvolvidas pelos professores do ensino regular em colaboração com os professores da educação especial, práticas essas consideradas inclusivas e que contribuem para a qualidade no ...
Isnary Silva +2 more
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Propósitos y Representaciones, 2020 La posibilidad de que las instituciones educativas de todo nivel se orienten a buscar consolidar mecanismos de inclusión es el ideal de la equidad en educación.
Gina Estrella-Serón +4 more
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Conservation Biology, Volume 40, Issue 1, February 2026.The graphical abstract highlights the research collaboration with fishers through interviews to record fishers' knowledge and participatory monitoring, to provide data on small‐scale fisheries in three clear water rivers (Trombetas, Tapajos and Tocantins).
Renato A. M. Silvano +10 more
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Educação especial e inclusão: diálogos sobre pesquisa, políticas e práticas
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2020 O dossiê Educação especial e inclusão: diálogos sobre pesquisa, políticas e práticas, apresenta resultados de pesquisa e ensaios teóricos acerca das temáticas: pesquisa narrativa em educação especial; inclusão escolar de pessoas com deficiência ...
Leonor Paniago Rocha +2 more
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Attention to diversity in compulsory secondary education centres: an analysis of the facilitating and constraining variables in teaching practices [PDF]
, 2008 Presentamos un estudio descriptivo sobre la atención a la diversidad en los centros de Educación Secundaria Obligatoria que pretende, por una parte, identificar las percepciones del profesorado sobre las prácticas inclusivas que realizan.
Ferrandez-Berrueco, Reina +3 more
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Inclusão duma jovem com síndrome do x frágil no 2º ciclo do ensino regular português [PDF]
, 2014 Analisamos as dificuldades de inclusão duma aluna D, de 12 anos, portadora Síndrome X Frágil, que frequenta o 2º Ciclo do Ensino Básico do Agrupamento de Escola de Castelo Branco.
Caetano, Carina +1 more
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African Sovereignty: Constructing Institutional and Structural Changes in the International System
World Affairs, Volume 189, Issue 1, Spring 2026.ABSTRACT Can international organizations (IOs) possess sovereignty like modern states? How can IOs obtain sovereignty? Can IOs supersede states as dominant political structures in the world system? Studies on conflicts of sovereignty in Europe conclude that the European Union lacks sovereign status and cannot supplant European states as the dominant ...
Obinna F. Ifediora
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RECONSTRUYENDO EL DIÁLOGO SOCIAL Y PROMOVIENDO ORGANIZACIONES INCLUSIVAS. UNA HERRAMIENTA PARA LA INNOVACIÓN SOCIAL EN TIEMPOS DE CRISIS [PDF]
Papeles del Psicólogo, 2014 Se aborda en el presente trabajo el desarrollo de una agenda de investigación enmarcada por las dificultades del entorno socioeconómico y su incidencia en las políticas de igualdad en el contexto laboral.
Lourdes Munduate +4 more
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Acceso a la universidad y crisis económica [PDF]
, 2017 Durante los últimos años las políticas universitarias han sido tan expansivas e inclusivas como nunca lo habían sido en tiempos anteriores. Sin embargo, la reciente crisis económica parece haber impactado en esta evolución.
Díaz Álvarez, Amelia +1 more
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Downlisting and recovery of species assessed by the IUCN
Conservation Biology, Volume 39, Issue 6, December 2025.Abstract Despite the increasing number of species assessed for extinction risk by the International Union for Conservation of Nature (IUCN) (163,040 species as of 2024), only about 1 in 1,000 have been downlisted due to genuine population improvement. Although this rare conservation achievement has been widely celebrated in several recent cases, some ...
Mu‐Ming Lin +7 more
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