Conceptions and pedagogical practices of the professors who teach natural sciences and human sciences in engineering undergraduate programs of two Colombian Universities [PDF]
, 2008 El trabajo tiene como objetivo general caracterizar las concepciones y prácticas pedagógicas de los profesores que enseñan asignaturas de Ciencias Naturales y Ciencias Humanas en los programas de Ingeniería de dos Universidades Colombianas.
Beltrán-Villamizar, Yolima +2 more
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Análisis de los contenidos aprendidos en la titulación de pedagogía: la perspectiva del alumnado [PDF]
, 2014 Al socaire de los cambios metodológicos anunciados con el proceso de Bolonia, planteamos la necesidad de abordar investigaciones que muestren qué se ha estado haciendo en momentos de transición hacia un nuevo modelo educativo en la universidad ...
Hernández Valverde, Francisco J. +2 more
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La educación inclusiva en la educación infantil: Propuestas basadas en la evidencia [PDF]
, 2015 La educación Inclusiva es un proceso de transformación de la escuela, especialmente de la escuela infantil, cuyo propósito es lograr una oferta educativa de calidad, universal y sin exclusiones que requiere reestructurar las culturas, políticas y ...
González Noriega, María del Mar +1 more
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El diálogo "inter-pedagógico" como estrategia para la transformación de las prácticas educativas. [PDF]
, 2015 En este ensayo el autor hace un análisis crítico de cómo las distintas pedagogías a lo largo de la historia han influido en la conformación de distintos modelos de hombre.
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[Cultural competence of nursing students at a public university in ColombiaCompetencia cultural em estudantes de enfermagem de uma universidade pública colombiana]. [PDF]
Rev Cuid, 2023 Sequeda-Villarraga FL +3 more
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Critical reading of medical articles and formation of communities of inquiry [PDF]
Rev Fac Cien Med Univ Nac Cordoba, 2021 Cuestas E.
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Hallazgos, 2005 En la tarea de las instituciones educativas es fundamental la labor del maestro. La forma en que él gestiona da una diversidad de prácticas pedagógicas que pueden facilitar o dificultar el aprendizaje de los estudiantes.
Teresita Bernal Romero +4 more
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[Medical education and artificial intelligence: perspectives and ethical challenges]. [PDF]
Rev Med Inst Mex Seguro SocChávez-Martínez O, Ragacini LA.
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Qualitative research: the heart of implementation studies. [PDF]
Rev Bras EnfermOliveira ESF, Presado MH, Baixinho CL.
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[Attitudes, knowledge and training needs in chronic pain: national survey of family doctors members of semfyc]. [PDF]
Aten PrimariaFernández-Luco M +5 more
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