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Autorreflexão e experiência na formação docente – Um estudo com professores de Artes Visuais

open access: yesEccoS – Revista Científica, 2017
O presente texto apresenta uma pesquisa desenvolvida no grupo de pesquisa “Pesquisa, Ensino e Formação Docente nas Artes Visuais” (CA/UFPel). Por meio de entrevistas com docentes atuantes na rede de ensino do município de Pelotas – RS, durante o período ...
Maristani Polidori Zamperetti   +2 more
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Capacitación en TIC para los docentes del municipio de González-Cesar, Colombia [PDF]

open access: yes, 2019
The purpose of this research is to propose a Training Plan for ICT tools and resources for teachers in the Municipality of González. The methodology to be used is of a qualitative type under the feasible project modality, supported by transectional and ...
Andrea Barbosa Rios   +1 more
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Centros escolares e supervisão colaborativa: perspetivas quanto ao contributo para o desenvolvimento profissional e a melhoria das práticas pedagógicas - um estudo em curso

open access: yesDialogia, 2019
Este artigo avança dados preliminares de um estudo em curso debruçando-se, particularmente, sobre as condutas colaborativas como uma forma de supervisão entre pares direcionada para a melhoria das práticas pedagógicas.
Helena Maria Cerqueira Gonçalves Miranda   +1 more
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Ressignificações de práticas docentes no ensino superior com base nos princípios da educação online

open access: yesRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2022
Neste artigo, relatamos uma experiência em um curso voltado para desenvolver a competência de professoras/es universitárias/os em desenhar uma aula com base nos Princípios da Educação Online.
Felipe Carvalho, Mariano Pimentel
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MODELOS DE ALOCAÇÃO DE VAGAS DOCENTES EM UMA INSTITUIÇÃO FEDERAL DE ENSINO [PDF]

open access: yes, 2009
A Secretaria de Educação Superior (SESu) do Ministério da Educação (MEC) e a Associação Nacional de Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (ANDIFES) vem adotando metodologia de alocação e dimensionamento de pessoal docente do magistério ...
REIS, CISNE ZÉLIA TEIXEIRA   +2 more
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Práticas pedagógicas desenvolvidas por docentes no ensino de enfermagem

open access: yesRevista de Enfermagem Referência, 2021
Enquadramento: As práticas pedagógicas de enfermeiros constituem um amplo campo de estudo em virtude das novas necessidades de saúde. Objetivo: Conhecer as práticas pedagógicas desenvolvidas por docentes num curso de graduação em enfermagem ...
Jessica Belen Rojas Espinoza   +5 more
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LABORATORIO MEDIDAS ELECTRICAS [PDF]

open access: yes, 2022
UTSIngeniería ...
Electromecánica, Docentes
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Centros escolares, supervisão pedagógica e colaborativa: perspetivas de educadores de infância e professores do primeiro ciclo

open access: yesIndagatio Didactica, 2022
O artigo apresenta resultados atinentes a perspetivas de supervisão pedagógica e colaborativa de docentes, no contexto de um estudo de caso focalizado nos centros escolares (CE) de um agrupamento, cujos objetivos, entre outros, incluíam: Conhecer ...
Helena Miranda   +2 more
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O trabalho docente na inclusão de crianças com deficiências na educação infantil: um estudo de caso em um CEI no município de Joinville [PDF]

open access: yes, 2012
Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Educação Infantil - 1ª Edição – Polo Joinville - SC, para a obtenção do Grau de Especialista em Educação Infantil.O movimento de inclusão de crianças com deficiências expandiu-se nos mais diferentes ...
Vieira Pezzi, Jaqueline Grasiele
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Compreensão de leitura de professores: Implicações para práticas docentes

open access: yesEstudos Interdisciplinares em Psicologia, 2010
Uma questão de interesse aos educadores diz respeito ao processo de compreensão de texto, habilidade fundamental para o progresso nos anos mais avançados de escolarização, e seu efeito nas práticas docentes.
Adriana Benevides Soares   +2 more
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