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A avaliação no Ensino Superior: um estudo com docentes universitários [PDF]
Neste trabalho pretendemos analisar as conceções e práticas de avaliação dos docentes do Ensino Superior após a implementação do Processo de Bolonha; contribuir para a melhoria da qualidade das práticas de avaliação das aprendizagens; e compreender as ...
Fernandes, Eva Maria Lopes +1 more
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Compreensão de leitura de professores: Implicações para práticas docentes
Uma questão de interesse aos educadores diz respeito ao processo de compreensão de texto, habilidade fundamental para o progresso nos anos mais avançados de escolarização, e seu efeito nas práticas docentes.
Adriana Benevides Soares +2 more
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Prática pedagógica e docência: um olhar a partir da epistemologia do conceito
Resumo: Tem por objeto as práticas pedagógicas, da dificuldade de sua compreensão como conceito à complexidade da análise de seus fundamentos como práxis.
Maria Amélia do Rosario Santoro Franco
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Case based learning digital: proposta para estruturação da formação [PDF]
A incorporação de atividades de formação a distância por instituições de ensino superior é considerada um importante contributo para a criação de novas oportunidades de oferta formativa tanto ao nível de formação inicial como da formação contínua ...
Cruz, Agostinho +2 more
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Esta pesquisa teve por objetivo analisar as construções conjuntas sobre as próprias práticas pedagógicas em disciplinas de física experimental no curso de licenciatura em física a partir de grupos de planejamento conjunto formados por docentes do ensino
João Ricardo Neves da Silva +3 more
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Competências docentes e a formação de professores de ciências [PDF]
Este trabalho analisa práticas e reflexões de um grupo de professoras de uma Escola Municipal de Ensino Fundamental, em São Paulo, Brasil, envolvidas em um projeto de formação continuada, a partir de uma proposta de Ensino por Investigação.
Briccia, Viviane +1 more
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O artigo focaliza os saberes docentes que permeiam as práticas educativas de professores que exercem a docência em escolas de Educação Infantil no Brasil, participantes do Programa de Formação Continuada "Escola em Movimento: Saberes e Fazeres em Cena ...
Dirléia Fanfa Sarmento +2 more
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Ensino da história na Argentina: saberes e práticas escolares e docentes sobre a última ditadura militar [PDF]
La propuesta de este artículo es analizar a tres campos relativos a la historia argentina reciente: las narrativas (de la historia y la memoria), las normativas educativas, y las prácticas escolares y docentes.
Gonzalez, Maria Paula
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Este relato de experiência objetiva descrever as práticas docentes e discentes em uma disciplina extensionista e analisar seus efeitos no processo formativo, à luz dos conceitos da Análise Institucional. Apresenta o processo de implementação de extensão
Daniela Vogel de Souza +4 more
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Subjetividade docente, inclusão e gênero
Este artigo discute de que modos o gênero opera como elemento organizador das subjetividades docentes e do desempenho escolar em tempos de inclusão e de governamentalidade neoliberal. Utilizamos governamentalidade, subjetividade e gênero como ferramentas
Maura Corcini Lopes +1 more
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