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INTERDISCIPLINARIDADE NAS PRÁTICAS DOCENTES DE PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA
Imagens da Educação, 2020 Este artigo apresenta resultados de uma pesquisa acadêmica que teve por objetivos identificar vivências interdisciplinares nas práticas docentes de professoras de duas escolas públicas municipais da Zona da Mata Norte do Estado de Pernambuco; registrar ...
Maria de Fátima Gomes da Silva +1 more
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A RACIONALIDADE PEDAGÓGICA SUBJACENTE: O QUE ESTÁ POR TRÁS DOS DISCURSOS DOS PROFESSORES DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS? [PDF]
, 2014 O enfrentamento dos dilemas educacionais requer uma racionalidade diferente daquela oriunda do pensamento dominante. Entendendo-se a racionalidade pedagógica como elemento fundante da ação educativa, tornou-se pertinente investigar como esta integra o ...
Pinho, Ruth Carvalho de Santana +1 more
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, 2019 Luego de un dossier dedicado a la construcción de paz, con el que buscábamos aportar al momento transicional que comenzó con la firma del acuerdo de paz entre las FARC-EP y el Estado colombiano, el número actual de Negonotas Docentes retoma la diversidad
Negonotas Docentes, Revista
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Prática pedagógica e docência: um olhar a partir da epistemologia do conceito
Revista Brasileira de Estudos PedagógicosResumo: Tem por objeto as práticas pedagógicas, da dificuldade de sua compreensão como conceito à complexidade da análise de seus fundamentos como práxis.
Maria Amélia do Rosario Santoro Franco
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Revista Gestão Universitária na América Latina, 2021 Este artigo pretende contribuir para o conhecimento acerca da difusão da criatividade no ensino superior, destacando a percepção de estudantes de administração sobre o impacto de práticas pedagógicas criativas empregadas pelos docentes de três ...
Alessandra Cassol +3 more
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Ensino religioso: entre o prescrito e as práticas docentes [PDF]
, 2013 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2013.Com a Lei nº 9.475/97, foi dada nova redação ao artigo 33 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Iaczinski, Irma
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Revista Portuguesa de Educação, 2012 O artigo focaliza os saberes docentes que permeiam as práticas educativas de professores que exercem a docência em escolas de Educação Infantil no Brasil, participantes do Programa de Formação Continuada "Escola em Movimento: Saberes e Fazeres em Cena ...
Dirléia Fanfa Sarmento +2 more
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Biografemas infames – rastros de vidas docentes
Pro-Posições, 2023 Resumo Este artigo apresenta uma pesquisa com docentes de redes públicas de ensino da Região Sudeste do Brasil, tendo a docência como objeto de análise. Dessa forma, objetivou-se pensar modos de fazer educação por meio do método biografemático, inspirado
Maria Elizabeth Barros de Barros +1 more
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Letramentos e práticas pedagógicas na educação profissional: um estudo de caso de formação continuada para as mídias para os professores do SENAI/SC [PDF]
, 2014 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2014.Esta pesquisa aborda o uso das mídias em sala de aula pelos professores dos Cursos de Aprendizagem
Miguel, Ana Cristina Cravo
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Investigações em Ensino de CiênciasEsta pesquisa teve por objetivo analisar as construções conjuntas sobre as próprias práticas pedagógicas em disciplinas de física experimental no curso de licenciatura em física a partir de grupos de planejamento conjunto formados por docentes do ensino
João Ricardo Neves da Silva +3 more
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