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Revista de Estudos em Educação e Diversidade, 2021 A presente investigação buscou identificar o legado de Paulo Freire à constituição da práxis docente (re)existente diante da inserção das mídias na educação em uma perspectiva dialógica.
Nilton Bruno Tomelin, Rita Buzzi Rausch
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Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 2021 Entender a práxis pedagógica permeia compreender a dialética implícita ao ato educativo. Buscando entendimento pela ótica das dimensões praxiológicas em que as práticas pedagógicas se situam, o trabalho docente fez-se objeto de estudo, visando ...
Cristiane Aparecida Madureira +1 more
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A educação moral na escola: revisões e alternativas a partir das contribuições da Psicologia [PDF]
Educação (Santa Maria. Online), 2019 O objetivo deste artigo é apresentar uma revisão da Educação Moral na escola brasileira, a partir de documentos oficiais, e propor alternativas para a práxis docente nesta área do conhecimento, com base nos estudos da Psicologia e Epistemologia Genética.
Rita Melissa Lepre
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A educação no processo de transformação social
Revista Histedbr On-line, 2021 Este texto propõe-se investigar a prática docente em suas relações com o projeto de emancipação coletiva de todos os excluídos no atual sistema socioeconômico vigente.
Maria Lília Imbiriba Sousa Colares +2 more
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Perspectiva, 2021 O presente trabalho analisa as concepções que norteiam a formação continuada desenvolvida no âmbito do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC). Com embasamento teórico em Curado Silva (2011; 2018), Curado Silva e Limonta (2013), Gadotti (
Viviane Carrijo Volnei Pereira +1 more
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Os contos na promoção de vínculos de crianças em situação de vulnerabilidade social
Revista de Ciências da Educação, 2016 This project aimed to provide for the participants children a better cognitive and emotional development through reading, working the link between family and child. This is a qualitative research that had as sample children from 06 to 09 years old.
Adriane Cunha, Sueli Maria Pessagno Caro
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Importancia de la Inteligencia emocional en la Praxis Docente
Yachay, 2021 Resumen Las emociones juegan un rol importante en el desempeño de las personas, en cualquier actividad que desarrollen, y mucho más si estas tienen que ver con el ámbito educativo.
Yanina Rojas-Anaya
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Práxis docente no ensino de matemática:
Revista Espaço Acadêmico, 2022 Na práxis escolar, o educador significa e ressignifica os seus conhecimentos. Por isso, torna-se imprescindível uma análise crítica dos saberes que envolvem o trabalho docente.
Renan Antônio da Silva +1 more
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A leitura nos cursos de pedagogia: implicações da práxis docente na formação do professor leitor
Política e Gestão Educacional, 2017 Este artigo traz os resultados da dissertação de mestrado, vinculada à linha de pesquisa “Docência: Saberes e Práticas”, teve como objetivo analisar em que medida a práxis docente presente nos Cursos de Pedagogia implica na formação de professores ...
Kátia Andrade Inez Silva +1 more
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Formação Docente e Práxis Pedagógica narrativa de uma professora
Práticas Educativas, Memórias e Oralidades, 2019 O objetivo do trabalho é compreender as divergências e congruências no magistério em instituições pública e privada de ensino a partir da trajetória de vida e formação profissional de uma professora da Educação Básica, que tem experiência de ensino ...
Scarlett O’hara Costa Carvalho
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