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Normas gerais para publicação na Revista Práxis Educacional [PDF]
Normas gerais para publicação na Revista Práxis ...
Educacional, Revista Práxis
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Importancia de la Inteligencia emocional en la Praxis Docente
Resumen Las emociones juegan un rol importante en el desempeño de las personas, en cualquier actividad que desarrollen, y mucho más si estas tienen que ver con el ámbito educativo.
Yanina Rojas-Anaya
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Práxis docente no ensino de matemática:
Na práxis escolar, o educador significa e ressignifica os seus conhecimentos. Por isso, torna-se imprescindível uma análise crítica dos saberes que envolvem o trabalho docente.
Renan Antônio da Silva +1 more
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Formação Docente e Práxis Pedagógica narrativa de uma professora
O objetivo do trabalho é compreender as divergências e congruências no magistério em instituições pública e privada de ensino a partir da trajetória de vida e formação profissional de uma professora da Educação Básica, que tem experiência de ensino ...
Scarlett O’hara Costa Carvalho
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UEG Week 2023 Poster Presentations
United European Gastroenterology Journal, Volume 11, Issue S8, Page 535-1498, October 2023.
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This Campbell systematic review examines why the implementation of preventive interventions to reduce youth involvement in gangs and gang crime may fail or succeed low and middle‐income countries. The review summarises findings from four studies conducted in Latin America and the Caribbean.
Angela Higginson +5 more
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Normas para publicação na Revista Práxis Educacional
Normas para publicação.
Educacional, Revista Práxis
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De los entornos virtuales de aprendizaje: hacia una nueva praxis en la enseñanza de la matemática
Este estudio teórico-reflexivo planteó un análisis de las teorías que sustentan los entornos virtuales de aprendizaje para la praxis de la enseñanza de la Matemática, el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), su impacto y los ...
José Luis Olivo-Franco +1 more
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A leitura nos cursos de pedagogia: implicações da práxis docente na formação do professor leitor
Este artigo traz os resultados da dissertação de mestrado, vinculada à linha de pesquisa “Docência: Saberes e Práticas”, teve como objetivo analisar em que medida a práxis docente presente nos Cursos de Pedagogia implica na formação de professores ...
Kátia Andrade Inez Silva +1 more
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Concepções de professores da educação básica Municipal de Teresina – Piauí sobre a práxis docente [PDF]
Este artigo teve por objetivo analisar as concepções de práxis e os desafios enfrentados no exercício da práxis docente vivenciados por professores da educação básica. Para tanto, decidimos pela abordagem crítico-dialética, do tipo estudo de caso.
Ferreira Lima, Maria Divina +2 more
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