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La evaluación como praxis pedagógica

Revista de la Facultad de Medicina, 1995
La manera de evaluar lo que se aprende, determina en gran medida el cómo se aprende. Dado el actual proceso de reforma académica, la necesidad de evaluarla, el empeño por cambiar las practicas evaluativas al interior del aula y la responsabilidad legal y
Ricardo Molina Valencia
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To shaft the tale

Práxis Pedagógica, 2004
No summary.
Serafín Barrero-Alayón
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Uniminuto and his social commitment to childhood

Práxis Pedagógica, 2009
This article briefly describes some of the conceptualizations of childhood education that have been evolving along time and that have contributed to an understanding of children as rights holders, leading to the emergence of different social, political ...
Luz Esperanza Bustos Sierra, Zaily del Pilar García Gutiérrez   +1 more
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Lo sublime en el arte agustiniano

Práxis Pedagógica, 2008
Se formula una relación intrínseca entre la cultura precolombina conocida como san agustín y el concepto estético sublime. en ella se pretende mostrar de qué manera un planteamiento teórico propuesto en un contexto diametralmente contario y en una época ...
Néstor Peña Guarín
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NORMAS GERAIS PARA PUBLICAÇÃO NA REVISTA PRÁXIS EDUCACIONAL: Revista Práxis Educacional [PDF]

, 2018
A Revista Práxis Educacional é um periódico trimestral do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEd), da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (Uesb). Publica artigos inéditos resultantes de pesquisas científicas, além de resenhas de livros.
Educacional, Revista Práxis
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Editorial

Práxis Pedagógica, 2013
No summary.
Francisco Perea Mosquera
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Imaginarios de los docentes de educación artística en instituciones educativas distritales de la localidad de Engativá

Práxis Pedagógica, 2007
Este artículo deriva del trabajo de investigación del mismo nombre, concebido enla Licenciaturade Educación Artística de Uniminuto como un macroproyecto que responde a preguntas planteadas desdela Líneade investigación Didácticas Específicas.
Julia Margarita Barco Rodríguez
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Symmetrical Neurons and the development of empathy against aggression and conflict in the school

Práxis Pedagógica, 2015
This work aimed at studying and theoretical analysis of empathy, its development and role in the processes of social interaction, in order to clarify aspects of neurobiological, psychosocial and cultural nature that may affect the formation processes. So
Rosa Isabel Galvis
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Normas gerais para publicação na Revista Práxis Educacional [PDF]

, 2014
Contém as normas gerais para publicação na Revista Práxis Educacional ...
Educacional, Revista Práxis
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Ciranda, a circle of encounter: Reflections on a decolonial pedagogical activity on human rights discourses with Latinx students. [PDF]

Lat Stud, 2023
Fernández JS, Ferreira JM.
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